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《窗邊的小豆豆》讀后感
  篇一:《窗邊的小豆豆》讀后感[300字]

  在暑假的時(shí)候,我讀了一本書(shū)叫《窗邊的小豆豆》。

  這個(gè)小豆豆是一位小學(xué)生,她生活在日本。她的媽媽很愛(ài)小豆豆,希望小豆豆能讀上一間好的學(xué)校。但是,由于小豆豆太 調(diào)皮了,最后,媽媽幫他找到一所很特別的小學(xué)。在這里小豆豆認(rèn)識(shí)了許多好朋友,還發(fā)生了許多有趣的事情,讓小豆豆過(guò)得很開(kāi)心。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得這所學(xué)校最特別的是他們的教室,他們的教室是用廢舊的電車(chē)做的,里面是改裝過(guò)的椅子和書(shū)桌,能在電車(chē)?yán)锷险n,仿佛自己就是一位游客在行駛的車(chē)子上,簡(jiǎn)直不敢相信。而且,這里的學(xué)生可以自己選擇喜歡的科目來(lái)上課,多有趣!

  這間小學(xué)里有一位很慈愛(ài)的校長(zhǎng),他從來(lái)不罵學(xué)生,就算他們犯了錯(cuò)。記得有一次,小豆豆為了找自己心愛(ài)的錢(qián)包,連課都不上。這位校長(zhǎng)看到后,也沒(méi)有罵小豆豆,而是笑著走開(kāi),這件事我看了很感動(dòng)。

  還有一件事令我最難忘的是,小豆豆為了鼓勵(lì)一個(gè)殘疾學(xué)生泰明爬上樹(shù)看風(fēng)景,用了自己最大的力氣,終于真的爬了上去。小豆豆多有愛(ài)心??!

  讀了這本書(shū),我多想也有一個(gè)這樣的學(xué)校啊!太有趣了!

  劉悅星

  篇二:讀《窗邊的小豆豆》有感[300字]

  讀完《窗邊的小豆豆》,我最喜歡的人是小林校長(zhǎng),他把孩子像大人一樣尊重,他是一個(gè)真正愛(ài)孩子、對(duì)孩子有耐心的人。

  小林校長(zhǎng)是一個(gè)尊重孩子的人。小豆豆的錢(qián)包掉進(jìn)廁所里了,她在用長(zhǎng)勺舀錢(qián)包的時(shí)候,校長(zhǎng)問(wèn)她:“你在做什么?”小豆豆說(shuō):“舀錢(qián)包?!毙×中iL(zhǎng)只說(shuō)了一句:“舀好之后把他們都放回去?!币菗Q成別的大人,一定會(huì)走上去訓(xùn)斥他,認(rèn)為他在做一件蠢事,并且決不相信小豆豆能把這些東西放回去。小豆豆沒(méi)有辜負(fù)小林老師對(duì)他的信任,把這些垃圾清理的干干凈凈。其實(shí)小孩是很能干的,不像大人想的那么無(wú)能。

  小林校長(zhǎng)也是一個(gè)對(duì)孩子特別有耐心的人。小豆豆第一次來(lái)到巴學(xué)園的時(shí)候,林校長(zhǎng)聽(tīng)小豆豆講了整整四個(gè)小時(shí)的話(huà),那些話(huà)在大人們看來(lái)都是一些沒(méi)有用的廢話(huà),而小林校長(zhǎng)竟全神貫注的聽(tīng)并且也沒(méi)有露出一副不耐煩的樣子,甚至連哈欠都沒(méi)打。如果是別的大人聽(tīng)小豆豆的這些話(huà),很少有人能聽(tīng)的進(jìn)去,也很少有人能像小林校長(zhǎng)一樣那么了解孩子。

  如果每個(gè)人都能像小林校長(zhǎng)一樣了解孩子、關(guān)愛(ài)孩子、寬容孩子,那么我們孩子的世界就會(huì)變得更加美好。李俊儒

  篇三:讀《窗邊的小豆豆》有感[700字]

  《窗邊的小豆豆》是日本著名電視主持人黑柳徹子創(chuàng)作的,是日本有史以來(lái)銷(xiāo)量最多的一本書(shū)。它主要講述了曾被退學(xué)的小豆豆來(lái)到“巴學(xué)園”之后發(fā)生的故事。

  小豆豆是個(gè)淘氣的孩子。在原來(lái)的學(xué)校,她每天上課都跟房檐下的燕子說(shuō)話(huà)。上課時(shí)她還把桌子蓋兒開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān),弄得啪啪響,經(jīng)常把老師也弄得哭笑不得。最后,被學(xué)校退學(xué)了。可是,她來(lái)到“巴學(xué)園”之后,有了很大的改變,她喜歡來(lái)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)習(xí),變成了一個(gè)大家喜愛(ài)的孩子。在這里,小豆豆遇到了令她終生難忘和敬佩的小林校長(zhǎng),小林校長(zhǎng)一切的良苦用心都被她看在眼里,并深深的感化和影響著她。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,矮子高橋君處處得冠。原來(lái)是校長(zhǎng)先生精心設(shè)計(jì)好的,想讓這個(gè)孩子不再自卑!巴學(xué)園里的這些在別人眼中心理或生理上有問(wèn)題的孩子在這里受到了都充分的尊重。吃飯的時(shí)候,校長(zhǎng)要先帶領(lǐng)孩子們唱歌,讓孩子們放松心情。不像有些家長(zhǎng)要求孩子:吃飯要快、不準(zhǔn)講話(huà)。小林先生把舊電車(chē)改裝成教室,上課時(shí)學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣安排學(xué)習(xí)……這一切都讓孩子們感到既新奇又迷戀!多年之后,當(dāng)他們都長(zhǎng)大成人,每個(gè)人都非常優(yōu)秀!

  通過(guò)這本書(shū)我認(rèn)識(shí)了小豆豆、小林校長(zhǎng)、美代、高橋君、大榮君等,他們都給我留下了深刻的印象。小豆豆真是一個(gè)天真活潑又很淘氣的孩子。小林校長(zhǎng)則是一個(gè)很有愛(ài)心、責(zé)任心和愛(ài)護(hù)孩子的人。最讓我難忘的是小林校長(zhǎng)那種很特別的教育思想和方法,小林校長(zhǎng)說(shuō):“無(wú)論哪個(gè)孩子,當(dāng)他出世的時(shí)候,都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)受到很多影響,又來(lái)自周?chē)h(huán)境的影響,也有來(lái)自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以,我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì),并讓他們發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人?!彼尯⒆觽兠刻於汲鋈ネ妫谕嬷袑W(xué)。小豆豆就是在這樣的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng),后來(lái)成為了日本著名的電視節(jié)目主持人。

  我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)和教育方法很適合孩子,我們應(yīng)該大力推廣,讓兒童快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng),把每個(gè)人的潛能都發(fā)揮出來(lái),開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)!

  孫培秦

  篇四:《窗邊的小豆豆》讀后感[200字]

  隨著科技的發(fā)展,我們所具備的知識(shí)也要求的越來(lái)越嚴(yán)格,所以我們要,多讀書(shū)。讀好書(shū)。好讀書(shū)下面就一起來(lái)看一看我寒假讀書(shū)的總結(jié)巴。

  這個(gè)暑假我讀了<窗邊的小豆豆>這本書(shū)這一本書(shū)我最喜歡的人物是校長(zhǎng),因?yàn)樗慕虒W(xué)方式好,好在他們把上課的內(nèi)容全寫(xiě)在黑班上,學(xué)生們挑先干什么,上什么課這樣學(xué)生們可以從喜歡上課看時(shí)上。而且這個(gè)學(xué)校不會(huì)規(guī)定座位并且上完課老師會(huì)帶著同學(xué)去散步。但并不是在哪玩,而是在玩中學(xué)習(xí)。

  而切校長(zhǎng)很注重孩子身體上的原因。又一次校長(zhǎng)讓孩子們?nèi)ビ斡境厝ビ斡静⑶夜庵碜?。還有一次校長(zhǎng)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽項(xiàng)目全是為高橋君設(shè)計(jì)的

  以后我們要多讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  姜騫

  篇五:《窗邊的小豆豆》讀后感[500字]

  我有一些這樣的朋友,它們雖然不會(huì)說(shuō)話(huà),但可以時(shí)刻與我進(jìn)行心靈的溝通,它們就是我的書(shū)朋友。在這個(gè)寒假,我又交了一個(gè)朋友,它的名字叫《窗邊的小豆豆》,它主要講述了小豆豆在的第一所學(xué)校中,被老師要求退學(xué),媽媽把小豆豆帶進(jìn)新學(xué)校里。小豆豆做了一次好事,校長(zhǎng)小林先生夸獎(jiǎng)小豆豆“你真是個(gè)好孩子”時(shí),小豆豆就變成了一個(gè)真正的好孩子。后來(lái)她成為了日本的一位教育家。

  我印象最深的是小豆豆的學(xué)?!蛯W(xué)園。那里的教室是電車(chē)教室,輪子已卸下來(lái),包括圖書(shū)室,也是一個(gè)寬敞的電車(chē)。

  我最喜歡巴學(xué)園與眾不同的環(huán)境,大門(mén)是用矮矮的樹(shù)做成的,而且樹(shù)上還長(zhǎng)著綠色的葉子,這是多么富有自然氣息的創(chuàng)意??!還有,它們的午餐里可以嘗到“山的味道”和“海的味道”。“山的味道”比如說(shuō)蔬菜啦、肉啦,“海的味道”則是魚(yú)啦,紅燒海味等。孩子們通過(guò)吃午飯就可以了解到什么是海里的東西,什么是山里的東西,經(jīng)常會(huì)有令人吃驚的發(fā)現(xiàn)。這是多么讓人期待呀!巴學(xué)園有別出心裁的活動(dòng),他們上午把學(xué)習(xí)計(jì)劃完成后,下午可以到九品佛散步,散步時(shí)大家又學(xué)到了許多知識(shí),比如:蝴蝶也會(huì)幫助花開(kāi)放。巴學(xué)園還舉行特別的運(yùn)動(dòng)會(huì),設(shè)置了許多有趣的項(xiàng)目:鉆鯉魚(yú)比賽,找媽媽比賽,好玩的全校接力賽等,讓所有的同學(xué)玩得既開(kāi)心,又增強(qiáng)了自信心,這是多么令人向往的啊!

  我非常喜歡小豆豆的學(xué)?!蛯W(xué)園,這是我夢(mèng)想中的學(xué)校,我希望長(zhǎng)大后也能建一座巴學(xué)園那樣自由的、快樂(lè)的、豐富多彩的學(xué)校,我要努力,讓夢(mèng)想開(kāi)花。四年級(jí)二班 宋坤穎

  篇六:《窗邊的小豆豆》讀后感[200字]

  陳冬源

  我看的書(shū)是《窗邊的小豆豆—名字的由來(lái)》。這一篇主要是講小豆豆真正的名字叫“徹子”。未出生前,她的爸爸、媽媽以為是男孩子,出生后,其實(shí)是女孩子,因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)人都很喜歡“徹”字,然后,他們?cè)凇皬亍弊趾竺婕恿艘粋€(gè)“子”字,就成了“徹子”。

  看了小豆豆名字的由來(lái)后,原來(lái)我的名字也有一個(gè)由來(lái):在2004年12月21日,有一個(gè)小女?huà)脒蛇陕涞亓恕0职帜翘靹偤迷诩亦l(xiāng)—??冢棠恬R上通知爸爸我出生了,是個(gè)女孩,爸爸立刻坐飛機(jī)趕回來(lái),在飛機(jī)上,爸爸想了想:今天剛好是冬至,用一個(gè)“冬”字吧,“冬至”是一個(gè)節(jié)氣,冬天來(lái)臨了,就用一個(gè)“源”字吧,有源頭的意思。

  所以,我有了自己的名字“冬源”。

  篇七:讀《窗邊的小豆豆》有感[400字]

  《窗邊的小豆豆》講述的是女孩小豆豆,從原來(lái)的小學(xué)轉(zhuǎn)到“巴學(xué)園”上學(xué),在“巴學(xué)園”里度過(guò)的愉快時(shí)光。

  小豆豆是“巴學(xué)園”小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,在“巴學(xué)園”里教室是廢舊的電車(chē)車(chē)廂,那里一共只有五十幾個(gè)學(xué)生,在那里每個(gè)學(xué)生都有自己的一棵樹(shù),那里有無(wú)數(shù)奇怪的東西,非常有趣!在這樣的環(huán)境中,淘氣的小豆豆度過(guò)了愉快的一年級(jí)。

  在“巴學(xué)園”里有許多快樂(lè)的事。比如:唯一一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)、全校師生一起散步、見(jiàn)多識(shí)廣的新同學(xué)……其中我最喜歡“唯一一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)”,在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,除了拔河和跳繩,其它的項(xiàng)目都和別的學(xué)校不一樣,有“跑樓梯接力跑”、“鉆鯉魚(yú)肚子”、“找觀眾”……印象最深的是“跑樓梯接力跑”,一共有八級(jí)臺(tái)階,需要一級(jí)一級(jí)的跑,臺(tái)階比較矮,同學(xué)們不適應(yīng),跑得氣喘喘吁吁,而新同學(xué)泰明腿短,跑得很快?!班?、嗖、嗖”跟陣風(fēng)似的,跑到了終點(diǎn),獲得了第一名??善婀值氖牵?jiǎng)品竟然是蔬菜!

  在“巴學(xué)園”里也有令人悲傷的事,小豆豆最好的朋友泰明死了,在那天。小豆豆的心一直都像被刀砍了一樣的疼,好長(zhǎng)時(shí)間都想不過(guò)來(lái)。讀完這個(gè)故事,我深深地被他們之間的友誼感動(dòng)。

  在這本書(shū)里還有許多精彩的故事值得去看,我已經(jīng)看了好幾遍,有時(shí)間你也去看看吧!

  林毅恒

  篇八:讀《窗邊的小豆豆》有感[100字]

  我今天看了一本關(guān)于小豆豆的書(shū),她寫(xiě)的是她的校園生活。

  她已經(jīng)被退學(xué)兩次了,她還不知道!但是第三個(gè)學(xué)校它非常特別,所以,小豆豆決定在這里好好學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)校叫巴學(xué)園,可能小豆豆長(zhǎng)大以后也會(huì)對(duì)它有深刻的印象吧!其實(shí)小豆豆的名字叫黑柳徹子,她是日本人。小豆豆系列的作品還有很多,比如《小豆豆與我》,我會(huì)慢慢去讀完它。

  章一諾

  篇九:《窗邊的小豆豆》讀后感[200字]

  寒假中,我讀了《窗邊的小豆豆》中的一小部分,文中寫(xiě)到小豆豆因?yàn)樵趯W(xué)校里影響了老師上課,老師建議小豆豆媽媽給小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)的事。聽(tīng)了老師和小豆豆媽媽的談話(huà)內(nèi)容,我覺(jué)得:小豆豆盡管上課紀(jì)律不是很好,但是她特別愛(ài)觀察。路邊看見(jiàn)了宣傳藝人,小豆豆就把他們叫到學(xué)校里來(lái)表演節(jié)目??匆?jiàn)一只燕子在做窩,小豆豆就問(wèn)它你在做什么?另外小豆豆還非常陽(yáng)光,非?;钴S。從小愛(ài)觀察的小豆豆長(zhǎng)大后成為了一位作家,節(jié)目主持人。作家、科學(xué)家都是從小愛(ài)觀察,見(jiàn)到每一樣事物都有一個(gè)好奇心。

  我要向小豆豆學(xué)習(xí),我要多多觀察,陽(yáng)光一點(diǎn)。但是我認(rèn)為,有時(shí)候要看一下場(chǎng)合,不要在上課的時(shí)候太活躍,這樣會(huì)影響大家的,要控制一下自己。

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