有關(guān)目前中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的諸多問題，其實(shí)已經(jīng)有許多業(yè)內(nèi)人士、動(dòng)漫愛好者提出過個(gè)人見解與建議。本文中我從一個(gè)動(dòng)漫游教師的角度來探討動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)化中存在的一些問題，并且以國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)來說明。此外考量到本文讀者群大多并非動(dòng)漫業(yè)內(nèi)人士，我不以業(yè)內(nèi)人士比較熟悉的動(dòng)畫或卡通作品來舉例，而是改用一些運(yùn)用計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的知名電影。雖然它們歸類上不見得屬于動(dòng)畫或是漫畫的范疇，但一方面這些作品更廣為非動(dòng)漫專業(yè)人士所知；另一方面在現(xiàn)今計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展日新月異之時(shí)，越來越多的動(dòng)畫開始運(yùn)用三維計(jì)算機(jī)動(dòng)畫技術(shù)來制作。許多當(dāng)初為了電影特效而開發(fā)的計(jì)算機(jī)繪圖技術(shù)，也成為近幾年好萊塢三維動(dòng)畫片的基石。
動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)絕對(duì)不是一個(gè)獨(dú)立的產(chǎn)業(yè)
目前中國(guó)大陸和臺(tái)灣地區(qū)甚至韓國(guó)業(yè)內(nèi)對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)化有一個(gè)思考盲點(diǎn)：許多人把動(dòng)漫看成是一個(gè)獨(dú)立的產(chǎn)業(yè)來發(fā)展，但問題是現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)體系并不是這樣運(yùn)作的。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)其實(shí)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是密不可分的，特別是和出版業(yè)的發(fā)展。以傳統(tǒng)漫畫為例，它原本就是出版業(yè)的一環(huán)；電腦繪制三維動(dòng)畫，它的發(fā)展是基于ＩＴ產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與電腦繪圖學(xué)的發(fā)展，才能讓今日的三維電腦動(dòng)畫越來越驚人。這些都和動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)本身無關(guān)，但卻是更為基礎(chǔ)的“墊腳石”。沒有這些背后的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)支持，發(fā)展動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)就像空中樓閣。強(qiáng)勢(shì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)大國(guó)如美、日，其實(shí)都有強(qiáng)勢(shì)的圖書出版業(yè)作為發(fā)展的龍頭，因此原創(chuàng)作品可以源源不絕地誕生。
除了基礎(chǔ)的“墊腳石”外，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)還需要周邊其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)的相互扶持。這些周邊產(chǎn)業(yè)包括影視、電子游戲、玩具、主題公園等等。同時(shí)，還可以追溯到更基本的動(dòng)漫教育體系。目前許多大學(xué)都開設(shè)了動(dòng)畫系或是動(dòng)畫研究所。但是如果只開設(shè)與動(dòng)畫相關(guān)的訓(xùn)練課程，對(duì)于目前產(chǎn)業(yè)發(fā)展是不夠的，無法滿足日新月異的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)。
另一個(gè)瓶頸：我有好故事，只是沒人聽？
目前國(guó)內(nèi)發(fā)展動(dòng)畫的另一個(gè)瓶頸，就是想“一步登天”的人太多。所謂的“一步登天”就是指“一個(gè)好的創(chuàng)意”。大多數(shù)的動(dòng)畫創(chuàng)作人，都希望自己的作品可以直接拍成動(dòng)畫片，然而動(dòng)畫片的投資就算在中國(guó)大陸也是不少于百萬或千萬人民幣的。
對(duì)于這種規(guī)模的商業(yè)投資，如果沒有一些有說服力的客觀資料，那么即使再有錢的投資方都會(huì)再三猶疑的。
譬如動(dòng)漫周邊的成熟產(chǎn)業(yè)——游戲業(yè)，現(xiàn)在很多動(dòng)漫都是由最成熟的玩具代工產(chǎn)業(yè)來投資動(dòng)畫與漫畫。原因當(dāng)然是基于玩具代工業(yè)有一定的規(guī)模，投資上千萬的動(dòng)畫片是比較可能的。這在國(guó)外已經(jīng)有成功的例子：玩具大廠Ｈａｓｂｒｏ為了宣傳新的變形機(jī)器人玩具，于是投資加拿大知名動(dòng)畫公司ｍａｉｎｆｒａｍｅ制作三維動(dòng)畫卡通《變形金剛》。結(jié)果不僅玩具大賣，卡通也在包括中國(guó)的許多國(guó)家熱播，甚至最近《變形金剛》的電影也即將上映了。
不過中國(guó)大陸的玩具代工業(yè)還是不能同日而語的。玩具代工是制造業(yè)，靠的是每個(gè)小零件創(chuàng)造的微薄利潤(rùn)來得到代工的利潤(rùn)。換句話說，制造業(yè)靠的就是“錙銖必較”達(dá)到獲利目的，因此大多數(shù)制造業(yè)背景的投資方，其實(shí)都非常保守。對(duì)每個(gè)動(dòng)畫創(chuàng)作者來說，自己嘔心瀝血的作品是最好的。但是對(duì)于投資方來說，拿到一份創(chuàng)作者自認(rèn)最完美的動(dòng)漫故事投資計(jì)劃書時(shí)，又要如何撇開自己或者少數(shù)“專家”的個(gè)人喜好，做客觀的衡量呢？
其實(shí)以動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)來說，先有漫畫才出動(dòng)畫的邏輯，很符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法則。相較于動(dòng)輒數(shù)千萬元的動(dòng)畫投資，先以低成本漫畫測(cè)試市場(chǎng)對(duì)故事題材的接受度，如果反應(yīng)不錯(cuò)，再投資動(dòng)畫或游戲改編，是商業(yè)上合理而且風(fēng)險(xiǎn)較低的做法。在電影產(chǎn)業(yè)，由受歡迎漫畫改編的例子更是不勝枚舉。
如果可以有較低成本的市場(chǎng)可以先期測(cè)試，過濾掉那些叫好不叫座的作品，更容易發(fā)掘真正被市場(chǎng)期待的作品。
成功動(dòng)漫作品背后的真相
我覺得很多人過于夸大好萊塢的營(yíng)銷能力了，仿佛再爛的作品只要有錢包裝，一定賣得出去。然而如果回頭審視這些成功作品的源頭——?jiǎng)?chuàng)作者，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)共性：創(chuàng)作任何成功的作品，包括動(dòng)漫作品，需要?jiǎng)?chuàng)作者本身具備豐富的內(nèi)涵與知識(shí)的累積。而這些都是沒有快捷方式的，只能靠常年累月的點(diǎn)滴累積。在動(dòng)漫與游戲這種數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)里，最容易被人誤解的就是只要有創(chuàng)意、熱情與年青的沖勁，就離成功之路不遠(yuǎn)了。
每個(gè)熱情的動(dòng)漫人，都?jí)粝雱?chuàng)作流芳百世的作品。每個(gè)熱情的動(dòng)漫人，都希望作品能有宮崎駿般深層內(nèi)斂的深刻意含，或是媲美電影《指環(huán)王》這樣大氣勢(shì)的經(jīng)典故事。然而隱藏在這些成功作品之后的創(chuàng)作者，又是怎樣的知識(shí)背景呢？
日本動(dòng)畫大師宮崎駿的作品與成就，相信是許多國(guó)內(nèi)動(dòng)漫人努力的目標(biāo)。但大多數(shù)的人只知道宮崎駿是知名的動(dòng)畫導(dǎo)演與漫畫家，卻不知道宮崎駿從大學(xué)時(shí)代起，就參加了兒童文學(xué)的研究團(tuán)體。以他對(duì)東西方兒童文學(xué)的認(rèn)知，可能只差沒有正式去拿個(gè)博士學(xué)位。所以想創(chuàng)作享譽(yù)國(guó)際的作品，想成為宮崎駿第二的動(dòng)漫創(chuàng)作人，絕不僅僅是“會(huì)做動(dòng)畫”就足夠的。
總是有熱情的學(xué)生告訴我想創(chuàng)作媲美托爾金《指環(huán)王》大氣勢(shì)的動(dòng)漫作品。我問學(xué)生知不知道托爾金這個(gè)人的背景，學(xué)生天真地?fù)u搖頭：“很厲害的故事作家，超級(jí)會(huì)幻想的人！”
不錯(cuò)，托爾金是非常成功的說故事能手。但不僅僅是這樣，他還是牛津大學(xué)知名的語言與歷史學(xué)教授、《新英語詞典》的編輯委員?！吨腑h(huán)王》中托爾金對(duì)龐大豐富的中土世界的設(shè)定，以及他為精靈、半獸人等種族所創(chuàng)作實(shí)際可以拿來“講”的語言，譬如精靈族的語言是用芬蘭語當(dāng)作基礎(chǔ)創(chuàng)作的，如果沒有托爾金對(duì)于歷史、文化與語言的深厚了解，是無法創(chuàng)作出如此豐富與令人信服的作品。
舉這些例子并不是說動(dòng)畫導(dǎo)演一定要有博士學(xué)位，或是大學(xué)教授不可。但是要能創(chuàng)作出令人回味再三的作品，與作者本身的素養(yǎng)密不可分，畢竟無師自通的天才型人物總是可遇不可求。身為平凡人的我們，沒有加倍的努力，又如何要求流芳百世的回報(bào)呢？
中國(guó)動(dòng)漫幼化的問題
幼化是過去中國(guó)動(dòng)畫與卡通最讓人詬病的。以故事劇情來說：老少咸宜，代表的就是簡(jiǎn)單的劇情、無聊或說教。以美術(shù)設(shè)計(jì)來說，老少咸宜的思考邏輯常常變成有精彩的武打吸引成年人觀眾，有漂亮的角色造型吸引兒童觀眾。于是武打畫面常常成了國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片不可或缺的元素，而武打畫面成為市場(chǎng)性的必要元素。反觀日本，動(dòng)畫大師宮崎駿相關(guān)的許多作品，除了有精彩的故事，還有環(huán)保、和平等許多深遠(yuǎn)的寓意，此外也經(jīng)常融入許多日本傳統(tǒng)文化與民間信仰在其中。
老少咸宜的另一例子，就是兒童文學(xué)大師Ｃ．Ｓ．路易斯的《納尼亞傳奇》。不過這里我指的是小說，不是被迪士尼改編的電影。我第一次讀這個(gè)故事，是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)在臺(tái)灣出版了其中一部《獅子、女巫與魔衣櫥》。對(duì)當(dāng)時(shí)年紀(jì)小的我來講，這就是一部精彩的冒險(xiǎn)故事，也不會(huì)特別去深想其中的任何寓意。事隔２７年后，當(dāng)這系列作品又因?yàn)榈鲜磕岬碾娪案木幎雌鹜甑幕貞?，我又重新讀完七本《納尼亞傳奇》小說，這時(shí)候的我已經(jīng)是在游戲與動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)工作超過１０年的人了！但是身為成年人的我，看到了許多小時(shí)候不曾發(fā)現(xiàn)的驚喜。
這告訴我們好的作品，對(duì)孩子們是一段驚奇的冒險(xiǎn)，但是對(duì)大人也有深遠(yuǎn)的寓意。對(duì)于任何動(dòng)漫創(chuàng)作者來說，這個(gè)道理是一樣的?！袄仙傧桃恕苯^不僅僅是“有精彩的武打”吸引成年人觀眾，有漂亮的角色造型吸引兒童觀眾，它需要的是更多作品本身蘊(yùn)含的意念與要傳達(dá)的重大意義。
Ｃ．Ｓ．路易斯這位兒童文學(xué)作家有段話，讓我引用它作為“老少咸宜”的最佳注腳。他在寫給自己侄女的信中說：我在為你寫《納尼亞傳奇》故事時(shí)，才發(fā)現(xiàn)寫書的速度，沒有你從小孩長(zhǎng)成大人的速度快。不過等你長(zhǎng)大成人后，你會(huì)更能看懂童話故事的！
說教與寓教于樂的差別在哪里？
動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)開始深深影響青少年 甚至大學(xué)生價(jià)值觀的形成，因此使用動(dòng)漫來作為教育下一代的媒介之一，并不是太新鮮的想法。如果我們希望制作除了娛樂效果，還能傳達(dá)一些教育意義的動(dòng)畫，是否最后總是脫離不了說教？是否娛樂與教育本身就是互相沖突的兩件事？
西方有個(gè)專有名詞叫Ｅｄｕｔａｉｎｍｅｎｔ，這是來自“教育”Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ與“娛樂”Ｅｎｔｅｒｔａｉｎｍｅｎｔ兩個(gè)字的合體簡(jiǎn)化版。寓教于樂正是運(yùn)用娛樂作為載體，將要傳達(dá)的教育內(nèi)容融入娛樂過程中的學(xué)問。如果用于電腦游戲，就是目前美國(guó)最新的熱門研究領(lǐng)域——“游戲式學(xué)習(xí)”。
如果要舉目前已有的成功例子，西方有一家專門出版家庭市場(chǎng)影片的Ｄｅｖｉｎｅ Ｅｎｔｅｒｔａｉｎｍｅｎｔ公司，他們出版了一系列介紹藝術(shù)家、發(fā)明家與音樂家給少兒觀眾的ＤＶＤ電影。透過巧妙的情節(jié)設(shè)計(jì)，可以完全不著痕跡地把這些偉大的歷史人物，不僅介紹給少年觀眾，同時(shí)也滿足成人觀眾觀賞影片的樂趣。
其中一部是介紹偉大女科學(xué)家居里夫人的故事，讓我印象非常深刻。１９１４年卷入一次大戰(zhàn)的法國(guó)，面臨德國(guó)軍隊(duì)的入侵，大軍直逼法國(guó)首都巴黎。由于男人都被派往前線，住在巴黎的母親們，紛紛打算把小孩送往更安全的南邊。一對(duì)小姊妹——１１歲的瑪?shù)倥c６歲的伊蓮娜，因?yàn)椴辉敢獗荒赣H送去鄉(xiāng)下和討厭的阿姨同住，天真地想抓出在巴黎街頭活動(dòng)的外國(guó)間諜，替國(guó)家立下功勞，希望母親能因此讓她們留在巴黎。
于是一個(gè)可疑的女子被小姊妹倆盯上了。她是個(gè)外國(guó)人，在公園里做奇怪的手指運(yùn)動(dòng)，在大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室里有許多發(fā)著奇怪螢光的物體，小姊妹偷聽到女子談話中提到秘密武器，她們認(rèn)定這個(gè)神秘女子一定是德國(guó)派來偷取法國(guó)秘密武器的間諜。最后真相大白，原來被她們盯上的女人，正是當(dāng)時(shí)剛研究出Ｘ光機(jī) 救治傷患的秘密武器 的居里夫人。她的手指因?yàn)榻?jīng)常接觸放射性物質(zhì)，不時(shí)會(huì)酸痛，所以去公園散步時(shí)，會(huì)一邊舞動(dòng)手指減輕酸痛。小姊妹們最后不僅和居里夫人做了朋友，還找到了戰(zhàn)場(chǎng)上受炮彈碎片刺傷雙腿的父親。而居里夫人的秘密武器——Ｘ光機(jī)成功找出瑪?shù)俑赣H腿中炮彈碎片的位置，讓醫(yī)生可以動(dòng)手術(shù)取出碎片，以免父親因?yàn)樗槠瑲埩敉戎?，?dǎo)致感染發(fā)炎而必須截肢的噩運(yùn)。
對(duì)青少年觀眾來說，他們看的是一個(gè)有趣的偵探故事，并且可以認(rèn)同與他們同年紀(jì)的小主角們的冒險(xiǎn)與成長(zhǎng)。而故事本身的懸疑性，讓大人也能看得津津有味。同樣是介紹居里夫人的生平與成就，但是一點(diǎn)都不說教。
身為父母，如果是傳統(tǒng)說教式的片子，不管它是動(dòng)畫還是一般影片，我不會(huì)拿給自己小孩看，因?yàn)槲抑浪c我一樣都會(huì)覺得很無聊。在現(xiàn)代這種忙碌的社會(huì)里，我又何必用無聊的東西浪費(fèi)我與孩子相處的寶貴時(shí)間？可是如果是像前面介紹的居里夫人這樣有意思的片子，不管它是漫畫、動(dòng)畫還是一般影片，我都會(huì)想和我的孩子一起看。其實(shí)動(dòng)漫題材除了一般人所想像的賣座題材如武俠、奇幻、戰(zhàn)爭(zhēng)、愛情之外，還有更多更具有教育性、文化性又不失娛樂性的好作品。譬如以歌劇為主題的漫畫，或是以家庭生活為背景的漫畫等等。
動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展遭遇困難的普遍現(xiàn)象：看重創(chuàng)意多于專業(yè)
我所謂的產(chǎn)業(yè)的專業(yè)是指什么呢？
創(chuàng)意是動(dòng)漫的靈魂，國(guó)內(nèi)對(duì)于創(chuàng)意發(fā)展的專業(yè)（譬如劇本創(chuàng)作）非常重視。但是還有其他的專業(yè)，就是“產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)”，對(duì)于產(chǎn)業(yè)的建立是更為重要的。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展遭遇困難的國(guó)家，普遍都有“看重創(chuàng)意多于專業(yè)”（認(rèn)為只要培養(yǎng)很有創(chuàng)意的人，就能創(chuàng)作商業(yè)上賣座的動(dòng)漫題材）的問題。
我常常對(duì)學(xué)生舉電影《星球大戰(zhàn)》的例子。這部電影有超酷的太空戰(zhàn)艦與閃亮的光劍，但是這些都不是能讓美國(guó)人請(qǐng)假去戲院門口搭帳篷排隊(duì)買票的原因。在國(guó)外教學(xué)生創(chuàng)作方法時(shí)，我們把這種能力稱為“第二人稱的洞察力”訓(xùn)練，也就是“了解觀眾內(nèi)心真正渴望的是什么？”的學(xué)問。好萊塢在這方面有許多的研究成果，也間接造就了榜單所看到的票房成績(jī)，與今日好萊塢大片可以橫掃全球的重要背后邏輯。
也許很多人會(huì)認(rèn)為那些高票房是強(qiáng)勢(shì)商業(yè)運(yùn)作的結(jié)果，但我對(duì)此有不同觀點(diǎn)，我認(rèn)為媒體宣傳起著舉足輕重的作用。在提升動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的政策中，我們可以看見各種對(duì)原創(chuàng)作品的保護(hù)，但是對(duì)于整體營(yíng)銷的政策扶持則很少，其實(shí)動(dòng)漫的營(yíng)銷與動(dòng)漫的創(chuàng)作一樣重要。很可惜在國(guó)內(nèi)這部分是比較缺乏的，不僅產(chǎn)業(yè)界缺乏這樣的人才，國(guó)內(nèi)許多學(xué)校也缺乏培養(yǎng)這類人才的課程。好的作品如果沒有好的宣傳營(yíng)銷，最后就會(huì)演變成“雷聲大雨點(diǎn)小”。在制作時(shí)廣受期待，最后發(fā)行卻虎頭蛇尾，草草了事。
第三項(xiàng)專業(yè)就是國(guó)際化的專業(yè)。在過去任何一個(gè)產(chǎn)業(yè)只要國(guó)內(nèi)市場(chǎng)可以自給自足，就并不去考慮國(guó)際市場(chǎng)的需求。日本的漫畫產(chǎn)業(yè)就是一個(gè)例子。在２１世紀(jì)的今天，全球經(jīng)濟(jì)運(yùn)作的方式已經(jīng)讓“保護(hù)政策”很難達(dá)到以往的效果。舉例來說，假設(shè)我們決定禁止所有好萊塢動(dòng)畫大片的進(jìn)口，把全國(guó)的院線全部讓給國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片來播放，是否可以提升國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的收入？其實(shí)不會(huì)。那些已經(jīng)習(xí)慣看好萊塢動(dòng)畫大片的人，從此就不會(huì)進(jìn)電影院，他們會(huì)改用托人海外購買ＤＶＤ、網(wǎng)上下載等方式來滿足自己的需求。
國(guó)際化從制作上來講，代表制作品質(zhì)的再提升，以及跨越文化差異的藩籬。從營(yíng)銷面來講，代表將產(chǎn)品打入國(guó)際主流市場(chǎng)，與好萊塢爭(zhēng)奪天下。中國(guó)的電影已經(jīng)踏出了第一步（《英雄》在美國(guó)地區(qū)票房收入就超過５０００萬美金），動(dòng)畫片并不需要自貶身價(jià)為二級(jí)電影，因此沒有不朝這個(gè)目標(biāo)努力的道理。
有些人會(huì)把國(guó)際化誤認(rèn)為主要在于英語能力的挑戰(zhàn)。以文化類產(chǎn)品如動(dòng)畫來說，它需要面對(duì)超出語言翻譯之外的其他挑戰(zhàn)。也就是讓不同文化的人都能理解作品的要求。我常和學(xué)生講一個(gè)笑話：中國(guó)人寫的小說所取的那些西洋名字或是地名，如果對(duì)這些英文名字的來源不了解，往往會(huì)鬧笑話，就像把高壯威武的男主角取名“葉小小”一樣可笑。
對(duì)于有心投入動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的學(xué)生，我常常問他們：“有誰知道從現(xiàn)在到２００８年有哪些動(dòng)畫或是電影大作要出來？何時(shí)會(huì)出來？”很遺憾地，通常沒有人來回答出來?！澳悄銈冎涝诰W(wǎng)上哪里可以查到這些資訊嗎？”學(xué)生們的反應(yīng)總是滿臉的疑惑。
這是另一個(gè)必須培養(yǎng)的專業(yè)：對(duì)國(guó)際市場(chǎng)敏感度的專業(yè)。我們活在一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境中，如果這些未來準(zhǔn)備踏入動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的年輕創(chuàng)意人，對(duì)國(guó)際市場(chǎng)完全后知后覺，是相當(dāng)危險(xiǎn)的事情。你也許不想去招惹這些國(guó)外動(dòng)畫大片，問題是當(dāng)它進(jìn)入市場(chǎng)后，總是會(huì)對(duì)創(chuàng)作環(huán)境帶來影響。
就在最近一場(chǎng)演講結(jié)束后，有個(gè)同學(xué)跑來前臺(tái)，遞給我一份他最新想出的動(dòng)畫片故事，是一個(gè)以熊貓為主角的武俠動(dòng)作故事。我只好告訴他：“如果你在動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)中現(xiàn)在正要開始完成這個(gè)創(chuàng)意，那么等你創(chuàng)意完成后可能就會(huì)面臨最可怕的競(jìng)爭(zhēng)?！睂W(xué)生一臉狐疑。我問他：“如果你現(xiàn)在做這開始，到２００８年做完，那么你知道２００８年夢(mèng)工廠要出品一部《功夫貓熊》（Ｋｕｎｇ Ｆｕ Ｐａｎｄａ）嗎？”
此外像動(dòng)畫制作的制程管理，也是確保產(chǎn)品能在時(shí)間與預(yù)算中完成的專業(yè)。
情景對(duì)話
“為什么中國(guó)賺錢的企業(yè)這樣多，卻沒有幾個(gè)人愿意出錢投資動(dòng)畫？”
每次演講，常會(huì)有學(xué)生問到這個(gè)問題。而這時(shí)候我常常需要扮演壞人，糾正他們對(duì)于動(dòng)畫片投資的單純觀念：“投資方不是沒有錢，但是你沒有讓他愿意掏錢的客觀理由。”
學(xué)生總會(huì)一臉不服氣地反駁：“可是我的動(dòng)畫故事真的很棒呀！而且角色造型都很酷！”
“對(duì)，那是你認(rèn)為很棒，是主觀的理由?？墒鞘袌?chǎng)不一定會(huì)認(rèn)為很棒，所以你拿不出客觀的理由？”我會(huì)這樣反問學(xué)生。
“但是……這不就變成雞生蛋，蛋生雞的問題？如果沒人愿意投資，那我的創(chuàng)意怎么能變成動(dòng)畫片，又怎么來證明有市場(chǎng)？反過來，又如何證明我的動(dòng)畫真的很棒？那我豈不是永遠(yuǎn)找不到投資？”學(xué)生滿臉挫折。
“對(duì)。所以你也發(fā)現(xiàn)問題在于你無法‘客觀’的證明你作品的潛力，因?yàn)槟阒荒苤饔^地說我的東西很棒。遺憾的是你不叫宮崎駿，所以投資方不買賬！”我回答。
“啊……我又沒錢，又不認(rèn)識(shí)宮崎駿，讓他幫我說情……”學(xué)生的頭都快垂到地上了，活像只被徹底打敗的公雞。
“這倒是不一定。想想你是不是可以把你認(rèn)為最棒的動(dòng)畫創(chuàng)意，先用其他的媒體來測(cè)試市場(chǎng)？也許是一些不用很多錢就能做的媒體？”我開始誘導(dǎo)學(xué)生朝解決問題的方向去思考。
“嗯……我想我可以先把它做成網(wǎng)絡(luò)漫畫與網(wǎng)絡(luò)小說？或是出成漫畫，這個(gè)我自己就能做了。”學(xué)生一臉心不甘情不愿，但是又不得不接受的表情。
演講的時(shí)候，我會(huì)問臺(tái)下的學(xué)生：“告訴我，你們想做怎樣的動(dòng)畫片？”
“當(dāng)然是我最想看的動(dòng)畫片！”許多學(xué)生會(huì)這樣回答我。同樣的問題如果問那些想投身于游戲產(chǎn)業(yè)的學(xué)生：“你們想做怎樣的游戲？”
“當(dāng)然是我覺得最好玩的游戲！”學(xué)生們充滿熱情地大聲回答。
如果他們是要當(dāng)動(dòng)畫藝術(shù)家或是成為游戲業(yè)界的創(chuàng)意精神指標(biāo)，那么他們的答案是對(duì)的。藝術(shù)創(chuàng)作是全自我的發(fā)揮。我要做的是“我”認(rèn)為最好的產(chǎn)品。觀眾看不懂？那是他們笨！但是如果要成就動(dòng)漫或是游戲產(chǎn)業(yè)，那么正確的答案應(yīng)該變成：我要做“觀眾”最想看的動(dòng)畫片，或是：我要做“觀眾”最想玩的游戲。
這種講法乍聽之下，好像非常地沒骨氣、市儈。其實(shí)不然！因?yàn)橛^眾嘴上說他們想看的東西，其實(shí)不見得是真正感動(dòng)他們內(nèi)心的東西。
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