英文原文標(biāo)題：Life Lessons for Kids and Teens: 5 Skills Every Child Needs to Learn
作者：Anna Stewart
翻譯：東西兒童教育
兒子今年取得了他的高中畢業(yè)證書(shū)，我把他的照片、語(yǔ)錄，朋友們給他的卡片全都放在一個(gè)小剪貼簿里。看著這些，仔細(xì)想想他已經(jīng)掌握的生活技巧，哇，令我大吃一驚，原來(lái)下面的五項(xiàng)技能是孩子做其他事情的基石。
要是孩子學(xué)不會(huì)自我思考，一直需要家長(zhǎng)為他們思考，到了青春期，他們就更容易隨波追流，人云亦云，甚至?xí)缱约旱奈磥?lái)?！材取に箞D爾特
學(xué)會(huì)為自己思考
學(xué)會(huì)為自己的選擇和行為負(fù)責(zé)
學(xué)會(huì)如何迎難直上，攻堅(jiān)克難
學(xué)會(huì)如何化解沖突
學(xué)會(huì)如何獻(xiàn)愛(ài)心
認(rèn)真想想這事兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)要想成為事業(yè)有成，活力四射與多才多藝兼?zhèn)涞某赡耆?，這五種生存必殺技真的必不可少。其中，生存必殺技1對(duì)有些孩子來(lái)說(shuō)是與生俱來(lái)，而對(duì)其他孩子，卻得花費(fèi)大把時(shí)間才能學(xué)到精髓。但，無(wú)論如何，它依舊是人人所需，這是為了讓他們知道自己是誰(shuí)，正處于生命長(zhǎng)河的哪一個(gè)階段。
生活必殺技1：學(xué)會(huì)為自己思考
我兒子小的時(shí)候有多動(dòng)癥。那時(shí)候，他超級(jí)抵觸碰見(jiàn)的一切大人，無(wú)論是在學(xué)校，在家還是在社區(qū)。他性格不合群，只要感覺(jué)別人在評(píng)價(jià)他，就會(huì)跟別人大吵大鬧。別人都認(rèn)識(shí)他，然而他卻并不受大家的歡迎。正如大家都知道的那樣，學(xué)校訓(xùn)導(dǎo)主任、校長(zhǎng)都常常找他談話(huà)。長(zhǎng)大一點(diǎn)之后，他經(jīng)常被留?；蛘咄Ｕn，再然后，就是遣送回家，接受家庭接地療法。他從小就不愿意做作業(yè)，常常抱怨，再說(shuō)了，他從不遵守學(xué)校制度，所以與高分無(wú)緣。老師們肯定了他潛力無(wú)限，但前提是必須端正態(tài)度。只要是權(quán)威，他都挑戰(zhàn)，所以，看上去，他的生活注定是一團(tuán)糟。
他這種自我思考能力早在幼兒園時(shí)期就初見(jiàn)端倪，那時(shí)他就拒絕團(tuán)團(tuán)坐（幼兒園的核心課程之一）。從不循規(guī)蹈矩，我這任性的兒子（像多數(shù)多動(dòng)癥兒童一樣）更愿意在周?chē)构?。?dāng)然了，老師是不喜歡也不允許他的這種行為的，因?yàn)樗安宦?tīng)講”，“擾亂軍心”還給他貼上了“壞孩子”的標(biāo)簽。可能他的確影響了其他孩子，但，我敢保證，他絕對(duì)認(rèn)真聽(tīng)講了——只要老師稍微一問(wèn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他可以把她所講的內(nèi)容倒背如流。在家，他也這樣。床頭故事時(shí)間，他總是滿(mǎn)場(chǎng)飛，不愿躺在舒適的被窩里聽(tīng)故事，但是卻可以記住故事的所有情節(jié)。人生第一次養(yǎng)育多動(dòng)癥孩子，我也是花了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)他這種異于常人的學(xué)習(xí)方式。
吾家男兒初長(zhǎng)成，已經(jīng)是20歲小伙子，任性的棱角被打磨，人生必備的生存技能卻開(kāi)始大放異彩。我心愛(ài)的兒子，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，真正懂得了要為自己思考。我一直都舉雙手贊同他的決定，認(rèn)同他的想法？未必然，但是我肯定他知道自己有幾斤幾兩（包括他那些閃光點(diǎn)與缺點(diǎn)）。當(dāng)然，除了知道自己是誰(shuí)，他還能夠客觀公正的評(píng)價(jià)自己的思想與內(nèi)心。
學(xué)會(huì)為自己思考需要：
從其他父母與老師那里獲取他們對(duì)你孩子能力的客觀看法。
給予安全機(jī)會(huì)，讓孩子在無(wú)干擾情況下盡情探索。
注意并認(rèn)可孩子們呈現(xiàn)的自我意識(shí)與自信。
要是孩子學(xué)不會(huì)為自己著想，大人們就得為他們操心，結(jié)果就是他們更容易隨波逐流，甚至?xí)勏麓蟮湣Ｒ悄阕屃鶜q的孩子自己決定穿什么襯衣，那就得言出必行，不然，出爾反爾，孩子做了選擇你卻說(shuō)“不行，那條褲子和襯衣不搭”，這樣，他們的決定就失效了，在孩子看來(lái)，你這是在告訴他們，他們自己做不了主，沒(méi)必要為自己思考。
生活必殺技2：學(xué)會(huì)為自己的選擇與行為負(fù)責(zé)
請(qǐng)給8歲孩子穿衣打扮的權(quán)利。要是他們選擇在雪天穿背心裙，那毋庸置疑，他們肯定學(xué)會(huì)了為自己的選擇負(fù)責(zé)，經(jīng)歷是最好的老師。你只需在他們喝了點(diǎn)熱可可變得暖和點(diǎn)后，問(wèn)問(wèn)他們這個(gè)選擇好不好。請(qǐng)記住，不要教他們要思考些什么，要問(wèn)他們想到了些什么。也許他們就是喜歡這種冷冷的感覺(jué)呢。我另一個(gè)兒子整整兩年都只穿短褲。要知道我們可是住在科羅拉多的山地區(qū)，穿著短褲和匡威鞋子步行到公交車(chē)站可不是件容易事兒。我也學(xué)會(huì)了不求他穿著外套或者靴子去（因?yàn)樗麖膩?lái)不聽(tīng)）。但是我反復(fù)告訴他，不要抱怨或想得到什么特殊待遇（比如說(shuō)騎車(chē)去上學(xué)），只要做了決定，就得承受后果。
學(xué)會(huì)為自己的選擇與行為負(fù)責(zé)需要：
孩子們小的時(shí)候，給他們機(jī)會(huì)去體驗(yàn)?zāi)切┑惋L(fēng)險(xiǎn)的選擇與后果。
家長(zhǎng)問(wèn)問(wèn)孩子對(duì)已發(fā)生事情的想法（而不是一上來(lái)就告訴孩子應(yīng)該怎么做）。這就是所謂的，從失敗中找教訓(xùn)。
找機(jī)會(huì)（比如說(shuō)看電影的時(shí)候）跟孩子聊聊大人是怎樣為自己行為負(fù)責(zé)或者不負(fù)責(zé)。一定要記得，跟孩子分享下你是怎樣學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能的。
要是不給孩子機(jī)會(huì)去為自己的選擇負(fù)責(zé)，那等他們的選擇能夠影響別人時(shí)，他們又該怎樣學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)？要是他們一拿到駕照就在停車(chē)場(chǎng)撞了車(chē)，他們是會(huì)停下來(lái)留張紙條還是因?yàn)椴恢胩又藏?？要是他們把外套忘在了足球?chǎng)，是會(huì)告訴你讓你去拿還是讓你給他們買(mǎi)件新的？
生活必殺技3： 學(xué)會(huì)如何迎難而上，攻堅(jiān)克難
知道了如何為自己思考，必須為自己的行為負(fù)責(zé)后，你就步上了正軌——學(xué)習(xí)如何解決問(wèn)題。舉個(gè)例子，我女兒在學(xué)習(xí)方面存在很大問(wèn)題，太過(guò)呆板，不知變通。一旦事情沒(méi)有按照她預(yù)想的方式進(jìn)行，她就傻眼了，完全的手足無(wú)措。這時(shí)，她就會(huì)放聲大哭，死命尖叫，甩門(mén)而去，因?yàn)樗嫘牟恢涝撛趺崔k。
作為家長(zhǎng)，我?guī)椭_(kāi)竅（開(kāi)始思考其他選擇）的方式是未雨綢繆——在問(wèn)題出現(xiàn)前與她交流，只要時(shí)間允許，我們就會(huì)隨時(shí)隨地討論。此外，我還經(jīng)常設(shè)置一些小情景，讓她自己親身試驗(yàn)。比如說(shuō)，在她已經(jīng)學(xué)會(huì)自己點(diǎn)餐后，我就會(huì)提高要求，讓她也給我點(diǎn)些吃的。這也就是說(shuō)，她得從美食吧臺(tái)那帶超級(jí)多的食物回到我們的桌子。點(diǎn)餐付賬后，她發(fā)現(xiàn)了這個(gè)難題，在那站了一會(huì)兒，我可以想象到她皺著小眉頭思考的樣子。一般情況下，她都是先接杯飲料回來(lái)，這次這樣肯定就不行啦。想了一會(huì)兒后，女兒下定決心，做了決定，她把兩個(gè)空杯子套在一起，放進(jìn)熱狗，驕傲地回來(lái)了。就這樣，我一直遵守“三不”原則——不出聲，不引導(dǎo)，不幫助——看著她一點(diǎn)點(diǎn)把食物運(yùn)完（她還得去拿飲料和熱狗的澆頭）。幸福地狼吞虎咽時(shí)，我夸獎(jiǎng)了她高效解決問(wèn)題的方式，雖然不是唯一的方法，但這就是她的。后來(lái)，每次遇到問(wèn)題，我都有意無(wú)意的提醒她，她曾經(jīng)多么出色的解決過(guò)問(wèn)題，現(xiàn)在，她已經(jīng)能夠自己找到解決問(wèn)題的方法了。
學(xué)會(huì)如何迎難而上，攻堅(jiān)克難需要：
學(xué)習(xí)如何暫停，集中注意力，自我休息，這樣，你才能看到不同的選擇。
做決定前，多想想，看看有沒(méi)有其他方法。
玩些開(kāi)放性游戲培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。
要是孩子沒(méi)有在這種低風(fēng)險(xiǎn)機(jī)會(huì)中學(xué)會(huì)自己的問(wèn)題自己解決，他們就會(huì)與長(zhǎng)大后必備的生活技能失之交臂。所以必須訓(xùn)練這種解決問(wèn)題的能力，無(wú)論是在大小場(chǎng)合。每個(gè)中學(xué)生都要學(xué)會(huì)選擇，當(dāng)父母外出，小伙伴又邀他們徹夜狂歡、飲酒作樂(lè)時(shí)。當(dāng)然，那些一直與家庭作業(yè)做“殊死搏斗”，歷盡千辛萬(wàn)苦，最終搞定的孩子，也可以學(xué)到哪種方式最適合他們，比如說(shuō)，每20分鐘跳次舞，或者把作業(yè)發(fā)給老師，這樣他們第二天就不用上交了。
生活必殺技4：學(xué)會(huì)如何化解沖突
像多數(shù)孩子一樣，我兒子，常常用憤怒來(lái)掩蓋沖突。這確實(shí)是個(gè)好方法，我們經(jīng)常就忘了他正在逃避什么而專(zhuān)注于他的滔天怒火。他沒(méi)有學(xué)習(xí)如何化解沖突，反而學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)，把它踢給別人。他大喊大叫時(shí)，我也試過(guò)對(duì)他發(fā)火，但是毫無(wú)作用。所以，那時(shí)，我清晰的認(rèn)識(shí)到，我得先平息怒火，做下深呼吸，仔細(xì)想想這個(gè)問(wèn)題，誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己的感受。很多大人都沒(méi)有學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能（證據(jù)就是太多沖突現(xiàn)場(chǎng)直播），也不知道怎樣正確命名這些感受，更別說(shuō)讓他們?nèi)ソ邮苓@是我們經(jīng)歷的一部分。
學(xué)會(huì)如何化解沖突需要：
爭(zhēng)吵中要努力心平氣和，知道自己的感受。
學(xué)會(huì)接受、承認(rèn)，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的情緒。
練習(xí)解決問(wèn)題的能力并應(yīng)用到情緒沖動(dòng)的時(shí)候。
要是孩子學(xué)不會(huì)以安全、正確、誠(chéng)實(shí)的方式來(lái)解決爭(zhēng)吵，那他們很可能會(huì)闖下大禍。10多歲的孩子跟朋友在足球場(chǎng)打一架看起來(lái)小事一樁，但是要是到了17歲，他想跟女朋友有進(jìn)一步接觸，女朋友卻抵死不從呢？要是他們能協(xié)商解決的話(huà)，可能就做了正確選擇（也許跟我們的不一樣，但是，請(qǐng)記住，為人父母，我們希望他們能為自己想想）。
生活必殺技5：學(xué)會(huì)如何獻(xiàn)愛(ài)心
想想那些你認(rèn)識(shí)的幸?？鞓?lè)的人們，我敢打賭，他們的快樂(lè)秘籍就是他們都在獻(xiàn)愛(ài)心。小孩子會(huì)捐出他們的零用錢(qián)去保護(hù)藍(lán)色海洋；少年可能去做當(dāng)?shù)貏?dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)或者食物銀行的志愿者；青年能夠整個(gè)暑假都為失足青年服務(wù)。長(zhǎng)大成人后，這些孩子們都可能成為優(yōu)秀的獸醫(yī)或者臨床醫(yī)學(xué)家，因?yàn)榘?，他們?cè)?jīng)擁有過(guò)助人為樂(lè)的幸福感。
學(xué)會(huì)如何獻(xiàn)愛(ài)心需要：
一定要有愛(ài)心與同情心。
心甘情愿，腳踏實(shí)地地去幫助，支持，引導(dǎo)與保護(hù)他人。
了解你的長(zhǎng)處，風(fēng)格，才華，這樣你就可以跟隨你的內(nèi)心，而不是盲從這個(gè)世界。
要是孩子們學(xué)不會(huì)助人為樂(lè)，很可能就一生孤獨(dú)。人生在世，無(wú)論為了什么在拼搏，都值得也得與世界一起分享他們的天賦，才華與內(nèi)心。無(wú)論養(yǎng)育一個(gè)行為良善的孩子有多難，請(qǐng)一定給他們機(jī)會(huì)來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心。不要輕視，這，真的能夠改變世界。
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