劉玉凱
中國成語中有一些是從印度的佛教故事而來的。“盲人摸象”就是最廣泛流傳的一個(gè)。《大般涅槃經(jīng)》卷三二記有這個(gè)故事:
古代印度曾經(jīng)有一個(gè)國王,突然間有一天,讓大臣牽來一只大象,放在幾個(gè)盲人面前,讓他們用手觸摸,并讓每人說出“象為何類”,也就是描述出大象的樣子像什么。幾位盲人如此這般地摸了一番,象實(shí)在是體形太大,誰也沒有摸到整個(gè)的身體,但是他們卻分別說出了自己對象的印象?!捌溆|牙者,即言象形如蘆菔根;其觸耳者,言象如箕;其觸頭者,言象如石;其觸鼻者,言象如杵;其觸腳者,言象如木臼;其觸脊者,言象如床;其觸腹者,言象如甕;其觸尾者,言象如繩。各各共諍,相互是非;王見而大笑,頌云:‘諸盲人群集,于此競諍頌;象身本一體,異相生是非。’”接觸到象牙的,說大象像蘿卜根;接觸到耳朵的,說大象像簸箕;接觸到頭部的,說大象像塊石頭;接觸到鼻子的,說大象像一根杵棍;接觸到腳的,說大象像個(gè)大木臼;接觸到脊背的,說大象像一塊床板;接觸到肚腹的,說大象像一口大甕;接觸到尾巴的,說大象像一根粗繩。八個(gè)盲人為此各執(zhí)己見,爭論不休,都以為自己說得對。國王聽了他們的話后大笑:“象本來就是一個(gè)整體,摸到了不同的地方,就得出了不同的印象,于是出現(xiàn)是是非非的爭論。”
這個(gè)故事是佛家想用來說明佛陀的佛法至高無上。而外道、異學(xué)等根本就不了解佛法,不懂得什么是佛教最根本的四諦論,即苦諦、集諦、滅諦、道諦,盡管各立門戶,彼此爭論是非,莫衷一是。這就像一群盲人摸象,沒法整體認(rèn)識(shí)佛法真相。
所謂“四諦”就是圣人佛陀所知道的絕對真理?!八闹B”即苦諦、集諦、滅諦、道諦。佛陀是圣人,只有他能解釋,所以稱為“圣諦”。我們也是佛陀之外的人,連獨(dú)自悟道的“辟支佛”也談不上,也不想以此度化眾生。但是我們能
夠感覺到佛法的高深,故事中有豐富的哲理,發(fā)人深省,就算門外談佛吧。
故事中的那位國王對四位盲人加以評判,那不是他的目的,而宣示佛法才是用意:大家對大象的描述全對、也全不對。說全對,是因?yàn)榇笙蟮纳眢w不同部位,的確有些像蘿卜根、簸箕、石頭、杵棍、大木臼、床板、大甕、粗繩;說全不對,是因?yàn)榇笙蟮恼w卻沒有人能夠把握。它似乎讓我們知道,除了圣人,我們大家認(rèn)識(shí)事物總是有缺陷的。那就是我們應(yīng)該相信,人類對世界的認(rèn)識(shí)難免出現(xiàn)盲人摸象的局限。因?yàn)槲覀冊谡w認(rèn)識(shí)和系統(tǒng)認(rèn)識(shí)之間存在著盲區(qū)。我們特別熟悉的蘇東坡《日喻》中也有這樣的故事。但是講的是敘述與接受之間的差異性,那是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)實(shí)的日有多面性質(zhì):形、光,而比喻總是蹩腳的。在生活中我們將一個(gè)陌生的事物、概念講給別人的時(shí)候,總難免出現(xiàn)這樣的笑話。
在科學(xué)認(rèn)識(shí)上,整體性與系統(tǒng)性是不同概念。沒有整體性,系統(tǒng)就會(huì)因崩潰而不復(fù)存在。沒有系統(tǒng)性,系統(tǒng)中的要素喪失獨(dú)立,整體也就變成了僵硬板塊,整體也就不存在了。二者之間共存不可分。過度地講整體性,理論變得曖昧不清,偽科學(xué)或非科學(xué)可能找到避難所,人會(huì)墜入五里霧中,人們曾經(jīng)頭疼的“生命力論”、“活力論”正是這樣的偽科學(xué)。所以現(xiàn)代科學(xué)思維強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的層次性。系統(tǒng)就是由各要素組成,強(qiáng)調(diào)整體,也不忽視要素。組成系統(tǒng)的各個(gè)要素的差異、結(jié)合方式的差異,使系統(tǒng)組織的地位與作用,結(jié)構(gòu)與功能上表現(xiàn)出清晰的等級。一個(gè)系統(tǒng)總是上一級系統(tǒng)的子系統(tǒng),此子系統(tǒng)又是由更低一級的許多要素組成。如此這般,系統(tǒng)層次不可窮盡,人的認(rèn)識(shí)也就不斷地深化和清晰。這樣,高層次系統(tǒng)是由低層次系統(tǒng)構(gòu)成的,高層次同時(shí)包含著低層次。高層次和低層次之間的關(guān)系,就是這樣一種整體和部分、系統(tǒng)和要素之間的關(guān)系。
所以別以為盲人說得全錯(cuò),說不定我們也像盲人一樣。人們認(rèn)識(shí)一頭完整的象總得經(jīng)過從局部到整體,再從整體到局部的反復(fù)過程。在人類的歷史上,在現(xiàn)實(shí)的世界上誰也不是圣人,誰也不能吹噓自己是世界整體的了然者。這一點(diǎn),正是印度的佛教文化告訴我們的。他們的國度里產(chǎn)生了佛陀,說明了他們哲學(xué)的明智。
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