孩子是家長(zhǎng)的心頭肉，沒(méi)有再比孩子的成長(zhǎng)更能讓父母焦心的事情。孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭，學(xué)習(xí)效率低下是很普遍的現(xiàn)象，很多家長(zhǎng)心急，卻沒(méi)找到有效的方法來(lái)解決。筆者從事一線教學(xué)20多年，收集了很多案例，探索相關(guān)應(yīng)對(duì)措施，愿對(duì)寫(xiě)作業(yè)磨蹭的孩子和家長(zhǎng)有所幫助。
孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭
家長(zhǎng)一：我的孩子今年上三年級(jí)，從二年級(jí)開(kāi)始，隨著他作業(yè)的增加，我的煩惱也越來(lái)越多。不管留多少作業(yè)他都不知道著急，不是迫不得已他是不會(huì)做作業(yè)的。做作業(yè)的時(shí)候摳摳這兒，摸摸哪兒，一個(gè)字能寫(xiě)五分鐘。每天晚上都要耗到9點(diǎn)以后才寫(xiě)完作業(yè)，有一次作業(yè)多，甚至寫(xiě)到11點(diǎn)。
家長(zhǎng)二：我孩子做作業(yè)時(shí)，一會(huì)兒玩橡皮，一會(huì)兒玩鉛筆，一會(huì)兒翻書(shū)。寫(xiě)算能力不知道有多差，計(jì)算慢書(shū)寫(xiě)慢，半個(gè)小時(shí)的作業(yè)，總要2-3小時(shí)完成，經(jīng)常發(fā)呆，就是靜不下心寫(xiě)作業(yè)！沒(méi)有我和她爸幫著，她的作業(yè)要寫(xiě)到晚上11點(diǎn)甚至更晚！每次還要把自己氣的半死！
家長(zhǎng)三：孩子寫(xiě)作業(yè)慢，每次都要陪同到深夜才能完成。一天她陪女兒寫(xiě)作業(yè)，都晚上9點(diǎn)半了，女兒還是磨蹭，一會(huì)說(shuō)筆不行，一會(huì)兒跟她講話，經(jīng)無(wú)數(shù)次的忍耐和講道理后，她真的忍不住了，一把拽起女兒，大聲呵斥。女兒嚇哭了，她也哭了，當(dāng)時(shí)覺(jué)得內(nèi)心很絕望。她不明白，為什么孩子寫(xiě)作業(yè)這么難？
家長(zhǎng)四：兒子寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉，粗心大意，總是丟三落四的，學(xué)習(xí)成績(jī)還很差。之前想著，長(zhǎng)大就好了，但是情況越來(lái)越嚴(yán)重。
做作業(yè)心不在焉
孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭，少數(shù)是孩子自身原因，天生慢性子、注意力分散；大部分原因在家長(zhǎng)。
孩子正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，您在干什么？
錯(cuò)誤做法：一邊看電視一邊監(jiān)督孩子，嘴里不停叨叨：“寫(xiě)快點(diǎn)。”“別磨蹭?！薄安粶?zhǔn)看電視，好好學(xué)習(xí)。”
結(jié)果：孩子不高興：“憑啥你就能看電視，我就不能看，我偏不認(rèn)真寫(xiě)?！?/p>
正確做法：大人也看書(shū)，不打擾孩子，營(yíng)造濃厚的家庭學(xué)習(xí)氣氛。
結(jié)果：孩子心態(tài)平和，心思都在學(xué)習(xí)上。
做作業(yè)心不在焉
孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭、拖拉、不專(zhuān)心，該睡覺(jué)了，作業(yè)卻沒(méi)寫(xiě)完。您會(huì)怎么做？
錯(cuò)誤做法：訓(xùn)斥孩子：“你氣死我了，怎么又沒(méi)寫(xiě)完，我一會(huì)兒不看著都不行，快點(diǎn)寫(xiě)！我看著你?！?/p>
結(jié)果：孩子并不著急，依然慢慢悠悠地寫(xiě)
正確做法：嚴(yán)肅地、平靜地對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，寫(xiě)作業(yè)是你自己的事，你要對(duì)自己的事負(fù)責(zé)，沒(méi)寫(xiě)完不準(zhǔn)寫(xiě)了，該睡覺(jué)了，明天自己去學(xué)校跟老師解釋吧?！保ㄟm當(dāng)?shù)刈尯⒆映袚?dān)自己的行為帶來(lái)的一些后果。）
結(jié)果：孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，很后悔，心里想：“這下完了，怎么跟老師說(shuō)呀，看來(lái)明天寫(xiě)作業(yè)得快點(diǎn)了，不然還得挨批?！?/p>
做作業(yè)心不在焉
孩子一直看電視，不睡覺(jué)也不寫(xiě)作業(yè)，您怎么做？
錯(cuò)誤做法：怒氣沖天地把電視關(guān)掉，吼叫著叫孩子去寫(xiě)作業(yè)或睡覺(jué)。
結(jié)果：孩子滿肚子不高興地去了，心里恨你，說(shuō)你是暴君，我偏不認(rèn)真寫(xiě)。
正確做法：平靜對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，你該寫(xiě)作業(yè)了，如果寫(xiě)不完會(huì)挨批。你還想看多久？”孩子：“我再看10分鐘行嗎？”家長(zhǎng)：“行，說(shuō)話算數(shù)，到時(shí)間就關(guān)電視?！彪p方各退一步。
結(jié)果：時(shí)間到了，孩子主動(dòng)關(guān)電視，去睡覺(jué)或?qū)懽鳂I(yè)。
做作業(yè)心不在焉
孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭，有些是家長(zhǎng)造成的，有的是家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)有效的糾正，養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣。孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭，主要有以下幾種情況，我們可針對(duì)性解決。
一、做事無(wú)計(jì)劃，條理性差，
孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)不知道有什么作業(yè)，對(duì)各科作業(yè)的先后順序不懂得合理安排，寫(xiě)作業(yè)時(shí)文具準(zhǔn)備不齊全，用到的時(shí)候才慌慌忙忙去找……這樣不能合理規(guī)劃，寫(xiě)作業(yè)當(dāng)然慢了！其實(shí)如果仔細(xì)觀察這類(lèi)孩子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：他們?cè)谏钪幸彩沁@樣，丟三拉四，不懂得安排和規(guī)劃。
對(duì)策：父母要慢慢教會(huì)孩子先做什么，后做什么，文具要事先準(zhǔn)備好等。各方面放手，要讓孩子自己學(xué)著照顧自己，自己安排自己的生活和學(xué)習(xí)，該孩子做的事情父母不要包辦，甚至可以讓孩子適當(dāng)幫父母做點(diǎn)家務(wù)，這樣孩子就會(huì)慢慢孌得能干起來(lái)，條理性也會(huì)越來(lái)越好。
二、追求完美，做重復(fù)事情
我有一位學(xué)生，什么都好，作業(yè)工整，成績(jī)優(yōu)秀。就是有一個(gè)毛病，寫(xiě)作業(yè)特別慢，寫(xiě)的字稍微有一點(diǎn)點(diǎn)不整齊或者不干凈的地方，她就會(huì)馬上擦掉重寫(xiě)，有時(shí)甚至把本子擦破了，所以寫(xiě)作業(yè)花的時(shí)間就長(zhǎng)了。
對(duì)策：父母不要過(guò)多指責(zé)，也不要用打罵來(lái)糾正其不良行為，而要用獎(jiǎng)勵(lì)手段進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練來(lái)達(dá)到目的。孩子在家做作業(yè)時(shí)盡量少用橡皮，如果作業(yè)本保持清潔、在一定時(shí)間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地寫(xiě)好字，就有一定獎(jiǎng)勵(lì)。
三、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)有困難
孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)弄懂，很多題目不會(huì)做，所以一讓他寫(xiě)作業(yè)，他就頭疼，一個(gè)人干著自己頭疼的事，他當(dāng)然不可能主動(dòng)，當(dāng)然是能拖則拖呀！還有的孩子，只想玩不想學(xué)習(xí)，對(duì)于作業(yè)能湊合就湊合，在學(xué)習(xí)上感受不到半點(diǎn)樂(lè)趣，實(shí)在逼得沒(méi)辦法了，才做點(diǎn)。
對(duì)策：教孩子如果遇到不會(huì)做的題目，可以先做其他的題目，最后再做不會(huì)的題目，這樣就可以節(jié)省時(shí)間，也不會(huì)打斷孩子的思路。對(duì)于孩子不懂的題目，父母給孩子補(bǔ)習(xí)。父母要了解孩子到底哪里沒(méi)弄懂，然后給孩子補(bǔ)上這部分不懂的知識(shí)，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難。
四、被逼無(wú)奈，故意磨蹭
很多孩子屬于這種類(lèi)型。怎么被逼無(wú)奈？被誰(shuí)逼的呢？當(dāng)然是爸爸媽媽?zhuān)‖F(xiàn)在的家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳心切，生怕自己的孩子落后，希望孩子能做完學(xué)校的家庭作業(yè)后再多做些題目，能夠考到前幾名?！澳ゲ洹本统闪撕⒆拥囊粭l對(duì)策，久而久之，漸漸地養(yǎng)成習(xí)慣，就真得變成磨蹭的壞習(xí)慣了。
對(duì)策：把每天老師布置的作業(yè)做一個(gè)大概的估計(jì)，將孩子需要完成的任務(wù)進(jìn)行一個(gè)時(shí)間預(yù)計(jì)。一定要給孩子留下休息的時(shí)間。
五、沒(méi)有時(shí)間觀念，不會(huì)管理時(shí)間
這種情況的孩子最多，沒(méi)有概念，寫(xiě)作業(yè)、做事磨蹭也就是自然的事了。
對(duì)策：讓孩子為自己每天的學(xué)習(xí)和生活訂個(gè)計(jì)劃，什么時(shí)間做什么事情，白紙黑字，清清楚楚地寫(xiě)下來(lái)，并每天自己監(jiān)督完成情況。另外就是要求孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，把作業(yè)當(dāng)成考試。再有就是在生活中注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。
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