隨著家庭條件的提高，很多家長(zhǎng)在孩子的各方面投入也大幅度提高，但有些家長(zhǎng)不注意教育，往往孩子會(huì)形成一些難以改變的壞習(xí)慣，其中“窩里橫”就是一個(gè)典型的壞習(xí)慣。
小李的兒子是外婆帶大的，父母由于工作的原因，在孩子身上關(guān)注比較少。老人帶孩子，一個(gè)顯著的問(wèn)題就是過(guò)于溺愛(ài)，對(duì)孩子基本百依百順，缺乏必要的教育和堅(jiān)持。小李兒子就是在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的。小時(shí)候只要一哭鬧，基本沒(méi)有什么要求不能滿足的，長(zhǎng)此以往，孩子養(yǎng)成了一身的壞毛病，在家里極其蠻橫，誰(shuí)都不怕。
在幼兒園中，開始她兒子依然拿出家里的這一套，但在外面這一套吃不開了，沒(méi)人讓著他。不但被老師批評(píng)，還被小朋友嘲笑，小家伙不知道如何正確地和小伙伴交流，于是走向另一個(gè)極端，在幼兒園就顯得非常慫，特別怕和別人打交道。 遇到傷害也不敢作聲。
小李兒子的情況基本上就是一些“窩里橫”的典型事例，這類孩子基本不怎么會(huì)正確處理問(wèn)題，解決事情的方式就只有一種，蠻橫哭鬧，一旦這套被打壓，分分鐘變慫。標(biāo)準(zhǔn)的“窩里橫，外面慫”。
一般這類毛病都是由家庭環(huán)境造成的，其家庭一般由這么2個(gè)特點(diǎn)：
1． 無(wú)原則溺愛(ài)
這種溺愛(ài)一般在隔代帶孩子的老人身上體現(xiàn)得非常明顯，只要孩子一哭鬧，就無(wú)原則地滿足孩子的所有要求，不管這要求合理還是不合理，久而久之，家里的小霸王就誕生了。自然在家里蠻橫無(wú)比。
也有些孩子雖然是父母自己帶孩子，但為了省事，也會(huì)和老人一樣滿足孩子的各種合理或者不合理的要求，自然把孩子慣壞了。家長(zhǎng)在孩子面前完全沒(méi)有尊嚴(yán)，甚至有的孩子還會(huì)對(duì)家長(zhǎng)拳打腳踢，家長(zhǎng)依然笑嘻嘻的毫不介意，也不做任何懲罰或者教育。
2． 家長(zhǎng)特別是父親解決問(wèn)題的方式也是靠吼
父母是孩子最重要的老師，孩子隨時(shí)隨地都在觀察父母是如何處理問(wèn)題的，因此，孩子身上一定帶著父母處理問(wèn)題的影子。
有些家庭父母遇到問(wèn)題不是商量，也不是講道理，而是靠吼，誰(shuí)的嗓門大誰(shuí)有理，誰(shuí)強(qiáng)勢(shì)聽誰(shuí)的。這類問(wèn)題在父親身上尤其明顯。
很多父親處理家庭矛盾或者家庭問(wèn)題就是大聲吼叫或者謾罵，甚至家暴，家庭問(wèn)題或者夫妻問(wèn)題靠吵架解決，誰(shuí)強(qiáng)勢(shì)誰(shuí)有理，這樣的處理問(wèn)題方式落在孩子眼里，孩子是沒(méi)有分辨能力的，自然就學(xué)會(huì)了這種處理方法。直接造就了孩子“窩里橫”的性格。
這種性格的孩子基本不會(huì)和別人正常打交道，不知道如何正確處理問(wèn)題，在幼兒園，學(xué)校遇到問(wèn)題不會(huì)正確處理，往往會(huì)吃大虧，基本會(huì)走向兩個(gè)極端，要不就是在外面巨慫無(wú)比，要不就是依然蠻橫，不講道理，無(wú)論哪種表現(xiàn)都不會(huì)受歡迎。有很多時(shí)候會(huì)給孩子心理帶來(lái)傷害，甚至吃大虧。
有這種性格的孩子，家長(zhǎng)一定要花時(shí)間抓緊教育，改變孩子這種性格，讓孩子學(xué)會(huì)正確的為人處世方法。當(dāng)然，家長(zhǎng)也要以身作則，給孩子樹立一個(gè)好榜樣。
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