很多家長以為把孩子送進(jìn)學(xué)校，對(duì)于孩子的教育就可以全部仰仗老師了。自己對(duì)孩子的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)注地很少，導(dǎo)致不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子成長過程中出現(xiàn)的一些問題，并采取相應(yīng)的措施。
以下幾點(diǎn)，能夠充分地說明，如果單靠老師，那就太耽誤孩子了。很殘酷，但很中肯，愿所有的父母都能看到!
請(qǐng)你記住，一個(gè)班里有那么多學(xué)生，老師沒精力逐個(gè)糾正沉重的握筆姿勢(shì)，沒精力激勵(lì)每個(gè)孩子都去練字。
請(qǐng)你一定記住，五六歲開始，如果你舍不得對(duì)孩子說“不”，到了10幾歲，你就不敢對(duì)孩子說“不”了。不要埋怨孩子不聽話，你在孩子幾歲的時(shí)候，就埋下了隱患。
還請(qǐng)你記住，老師管不了沉重的逆反心理。學(xué)生往往怕老師，但是孩子不怕你，就是因?yàn)槟銢]有制定讓孩子尊重并且畏懼的規(guī)矩。
家里沒什么書，孩子就不喜歡讀書，父母沒給孩子傳承給愛讀書的習(xí)慣，孩子怎么愛讀書呢?孩子從記事起，對(duì)父母讀書就沒印象，孩子只能模仿讀書以外的事情。
請(qǐng)你記住，不要試圖通過老師培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣。習(xí)慣應(yīng)該是家長培養(yǎng)的。家長做出表率了，孩子就會(huì)以家長為榜樣。
如果你忙于生計(jì)，沒空讀書，那好，將來你的孩子在知識(shí)面上就會(huì)有缺陷，在認(rèn)識(shí)能力上就會(huì)有差別，將來寫文章就會(huì)出現(xiàn)力不從心的現(xiàn)象。
事實(shí)證明，凡是開始講究快樂教育的家長，到頭來你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)越來越不聽話，在班級(jí)與集體格格不入，孩子成長的過程最痛苦;凡是從小就刻苦的孩子，他將來才會(huì)擁有自信，擁有很多快樂。
請(qǐng)你記住，快樂教育不是你一個(gè)家長可以做到的。孩子從小接受了你的快樂思想，可是在大環(huán)境下沒有志同道合的同伴，沒有老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)--因?yàn)樗c大家背道而馳，老師不可能天天表揚(yáng)他。
那么，這樣的他其實(shí)并沒有快樂，他就會(huì)變得孤獨(dú)、偏執(zhí)、逆反，一旦你發(fā)現(xiàn)了這些現(xiàn)象，那就后悔莫及了。
請(qǐng)你記住，老師教給孩子的多是課本的知識(shí)，課本以外的，尤其是生活習(xí)慣，做人道理等等，家長永遠(yuǎn)是孩子的每一任老師。
因此，我們家長必須給孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，班級(jí)多少名次，年級(jí)多少名次，然后鼓勵(lì)孩子去努力。如果孩子因?yàn)閷W(xué)業(yè)的懈怠而導(dǎo)致成績下滑，此時(shí)，適當(dāng)?shù)捏w罰，寫檢查都是可行的。
請(qǐng)你記住，父母的心氣高，孩子的斗志才高，這種遺傳的氣質(zhì)，不是老師教的。老師也教不會(huì)。
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