如何對孩子進(jìn)行愛心教育？
現(xiàn)在的孩子倍受家長的寵愛，有些家長在把全部的愛傾注給孩子的同時，沒有注意培養(yǎng)孩子的愛心，家長對孩子的情感出現(xiàn)了“單向輸出”，而不是“雙向交流”。久而久之，孩子只知道獲取，而不知去愛別人，不會體諒他人的難處與痛苦。
該如何給孩子進(jìn)行愛心教育呢？榜樣的力量是無窮的，也是最有效的。父母的行為舉止，都會給孩子留下深刻的印象。第一點，比如說遇到乞討的人，家長如何引導(dǎo)孩子呢？其實這時候就看家長是怎么做的了，家長的做法比引導(dǎo)孩子更重要。如果遇到乞討的人，家長如果會給乞討的人有一點錢，給他一點食物，這個人真是很可憐，我們要幫助他，這樣說給孩子聽，家長充滿愛心的行為，比對給孩子講一些愛心故事要管用。第二點，家長要尊敬長輩，關(guān)心愛護(hù)家庭成員；比如平時在家里，如果家長把給長輩倒茶，盛飯、搬凳子視為必做之事，逢年過節(jié)以孝為先，給長輩買東西，送禮物，孩子也會能感受到這樣的感情，也會去孝敬老人，尊敬老人。第三點，家長也可以對孩子進(jìn)行移情訓(xùn)練，和孩子在一起的時候，當(dāng)看到其他小朋友摔倒時，你可以啟發(fā)自己的孩子說：“如果是你摔倒了，是不是感覺很疼？你的朋友一定也摔疼了，我們快去扶起他?！奔议L這樣做，孩子的愛心不知不覺就培養(yǎng)起來了。
以身作則，身教重于言教；父母是孩子最親密的人，對孩子的愛心養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。孩子單純、幼稚，喜歡模仿。所以說，在愛心教育上，我們家長要身體力行，家長要先做到，我們要以善心待人，學(xué)會幫助別人，尊敬別人，孩子可以通過自身獨特的觀察、感受方式，從家長的談話和行為中，產(chǎn)生自己的理解，模仿并習(xí)得家長這種優(yōu)良品質(zhì)。
