聽(tīng)過(guò)很多家長(zhǎng)講述孩子初次上幼兒園的場(chǎng)景，有的孩子分離焦慮癥特別嚴(yán)重，一直躲在媽媽的身后，任憑媽媽怎么開(kāi)導(dǎo)勸說(shuō)，孩子就是不愿意入園，哭鬧著要回家，即使入園了，也是默默的待在一邊，遲遲不敢邁出一步去接觸新同學(xué)、新老師。而有的孩子，表現(xiàn)卻十分大方開(kāi)朗，一雙大眼睛眨巴眨巴好奇的看著新鮮的環(huán)境，不一會(huì)就和老師，小朋友打成了一遍。歸結(jié)原因，主要還是因?yàn)椤鞍踩小边@三個(gè)字。
什么是安全感？安全感就是在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中建立起來(lái)的對(duì)人、對(duì)世界的信任感。有安全感，孩子就會(huì)對(duì)外界充滿信任，可以從容面對(duì)、獨(dú)立探索各種事物，有安全感，孩子不會(huì)因?yàn)榫嚯x上離開(kāi)親人而有所畏懼，會(huì)更容易的和外界人或物建立起感情。安全感對(duì)孩子的成長(zhǎng)有巨大的影響，但孩子的這份安全感卻經(jīng)常被家長(zhǎng)所忽視。孩子缺少安全感，往往表現(xiàn)為：過(guò)度依賴爸爸媽媽、愛(ài)發(fā)脾氣、害羞膽怯、唯唯諾諾、叛逆、封閉內(nèi)心、逃避、占有欲強(qiáng)、不自信、獨(dú)立性差，對(duì)他人通常持有不信任、嫉妒、傲慢甚至敵視的態(tài)度，難以和他人建立良好的人際關(guān)系，也缺乏冒險(xiǎn)精神，容易感到焦慮、畏懼新事物等。
比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教育是伴隨終生的事情，而我教育孩子的第一要?jiǎng)?wù)就是給孩子安全感。而培養(yǎng)安全感其實(shí)很簡(jiǎn)單，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，安全感莫過(guò)于：我需要你的時(shí)候，我可以找到你；我說(shuō)話的時(shí)候，我知道你在聽(tīng)；不管發(fā)生什么事，我確定你一直都在。需要注意的是，0-3歲是孩子安全感培養(yǎng)建立的關(guān)鍵期，在這段時(shí)間，家長(zhǎng)們一定要盡最大努力呵護(hù)孩子的安全感。如何呵護(hù)孩子的安全感，作為家長(zhǎng)應(yīng)該這么做：
首先是做到高質(zhì)量陪伴孩子。一個(gè)小孩最大的需求是安全感，這種安全感包括生理上的安全和心理上的安全，而陪伴是孩子確認(rèn)和得到心理上安全感的重要來(lái)源，孩子越小，陪伴的意義也越重要。其次，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，少用威脅、恐嚇和武斷拒絕。要知道，威脅和恐嚇孩子是損害孩子安全感最簡(jiǎn)單，也是最直接的做法，孩子的理解力是有限的，威脅和恐嚇，會(huì)讓孩子懷疑爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)，孩子容易產(chǎn)生被拋棄的恐懼感，從而導(dǎo)致安全感急劇下降。最后就是，家長(zhǎng)在面對(duì)生活和工作都要保持良好穩(wěn)定的情緒。一個(gè)樂(lè)觀、平和、情緒穩(wěn)定的媽媽或者爸爸，都會(huì)讓孩子感覺(jué)到安全、自在、也樂(lè)于去探索外面新世界。
家長(zhǎng)真心地去愛(ài)孩子，擁抱孩子，接納孩子，是所有安全感的來(lái)源，也是一切教育的基石。孩子有了安全感，必定能在成長(zhǎng)的路上走得更加堅(jiān)定從容。
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主播： Ann
編輯：小愛(ài)
剪輯：小育
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