工作總結(jié)
五道溝鎮(zhèn)學(xué)校 侯福園
時間過得很快，待認(rèn)定為骨干教師的二年時間很快就過去了。能夠被評為骨干教師，這既是一種榮譽，更是一種壓力與職責(zé)。我深知身上的責(zé)任由多重，擔(dān)我認(rèn)為應(yīng)該把壓力化作動力，爭取做好每樣工作，不辜負(fù)學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)對我的厚望。回顧待認(rèn)定這兩年的工作，我覺得既忙碌，又充實。以下是這兩年我對工作的總結(jié)：
我認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責(zé)。這兩年我一直擔(dān)任班主任工作，我努力地教育這個班級的每一位學(xué)生。根據(jù)他們的不同，因材施教。整個班級在我的努力下，年年成績名列同年級的第一名。我不僅重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，同時我也努力地對他們進(jìn)行德育教育，我們班的孩子在科任課上的優(yōu)秀表現(xiàn)，得到了老師們的一致好評。在學(xué)校的各種材料中，我積極認(rèn)真地完成，從不弄虛作假。每年學(xué)習(xí)的書籍，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。常常得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我認(rèn)真參加市、縣、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座，透過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，在2018年參加的國培“送教下鄉(xiāng)” 培訓(xùn)中努力地學(xué)習(xí)，積極參與教研活動。因為表現(xiàn)突出被評為縣級“優(yōu)秀學(xué)員”。
作為一名骨干教師，我覺得提高教學(xué)水平和教科研潛力是十分重要的，這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。我認(rèn)真參加各級教研活動與骨干教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)學(xué)校同事與名師的教學(xué)方法，并在具體的教學(xué)實踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，每次的骨干教師引領(lǐng)課我都積極參與，請老教師請教，和年輕教師交流。在08年國培后，很榮幸地認(rèn)識了一些專家和教研員。在他們的指導(dǎo)，我們班的數(shù)學(xué)成績平均分在95分。全班34人，除一名特殊兒童外，無一人不及格，全班及格率100%。優(yōu)秀人數(shù)28人，100分以上的孩子十幾人。我也因此獲得了本學(xué)年度的縣級優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎。得到了校領(lǐng)導(dǎo)、家長的一致好評。
我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。我認(rèn)真地備好課。我用心參加教研室組織的教研活動，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行聽課，評課。領(lǐng)會課改精神，2019年上學(xué)期我主動承擔(dān)了勝利小學(xué)的基地校同課異構(gòu)活動。全面提高自己的教學(xué)水平，使學(xué)生能更好地聽明白我的課，我認(rèn)為上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求，我在課堂教學(xué)力求抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學(xué)方法。從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進(jìn)生回答。做練習(xí)巡視時，我注意對后進(jìn)生進(jìn)行應(yīng)對面的輔導(dǎo)，爭取讓他們更快地進(jìn)步。我是學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的，因此，我特別重視學(xué)生的閱讀。我也常常給孩子們讀書，分享一些好的書籍，我們班的學(xué)生在閱讀方面的拓展知識在科任課得到老師的好評。
做好課后輔導(dǎo)，對后進(jìn)生做到從友善開始，理解和尊重他們。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們。能及時傾聽學(xué)生意見，想法，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，同時虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長，努力提高教學(xué)水平。每天課下我都會給剛轉(zhuǎn)回來曹航、劉博講一兩道題，在我的努力下兩個孩子期末都及格了。期末六校聯(lián)考17班，我們的班級名列第二。數(shù)學(xué)、語文平均分都在90分以上，優(yōu)秀率高達(dá)80%以上。連續(xù)多年我的教學(xué)成績在同年級組名列第一。在連續(xù)幾年的努力下，我的成績也突顯出來。在2018-2019學(xué)年度我被評為了縣級優(yōu)秀教師。
當(dāng)然成績的背后也有許多的不足之處。我的課堂教學(xué)水平還待于提高，在公開課方面我還是有準(zhǔn)備不充分，講課慌忙緊張的現(xiàn)象。以后要多講公開課，多鍛煉自己。提高自己的教學(xué)水平。另外，對教材還不夠熟悉。沒有參透教參的教學(xué)建議，有的時候講解不清楚，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，在這方面我要積極改正。
