中國素有禮儀之邦的美譽(yù)，幾千年的文明沉淀惠及千家萬戶，各家有各家的家規(guī)、家訓(xùn)，代代傳承，形成家風(fēng)。史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，“非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“沒有規(guī)矩不成方圓”等古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己影響深遠(yuǎn)，更能惠及子女，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
我出生在一個(gè)普通的家庭里，父親曾是一名軍人，轉(zhuǎn)業(yè)后分配在汽車運(yùn)輸隊(duì)。父親寫得一手好字，因是高中學(xué)歷，又酷愛讀書，在那個(gè)好多人連小學(xué)都沒有畢業(yè)的年代顯得有些與眾不同。“腹有詩書氣自華”，逐漸的，父親這個(gè)“知識(shí)分子”受到了大家的關(guān)注和尊敬，從售票員轉(zhuǎn)而成了車站的會(huì)計(jì)，只用了短短幾個(gè)月的時(shí)間。父親的工作經(jīng)歷讓他更加明白知識(shí)的重要性，因而在我和妹妹的教育中，他一直倡導(dǎo)我們要多讀書。只可惜父親英年早逝，在我和妹妹還未成年時(shí)就撒手人寰。但他的告誡，我的媽媽卻一直記得，在我們的成長道路上，在那個(gè)書籍還比較匱乏的年代，媽媽一直支持我廣泛閱讀。
我清楚的記得，每次考試成績下來，只要我考得較好，媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)永遠(yuǎn)是一本書?！蛾惒档墓适隆贰兑磺Я阋灰埂贰栋餐缴挕贰陡窳滞挕贰多崪Y潔童話》《鐵道游擊隊(duì)》《何塘的故事》《射雕英雄傳》《中國歷史故事》等圖書，豐富了我的童年生活。父親留下的《莎士比亞全集》《中國古典小說選》《紅樓夢》《茶花女》等書，又為我的閱讀打開了另一扇大門，讓我明白了經(jīng)典的魅力……
我喜歡文字，喜歡一切和文字有關(guān)的事物。登上三尺講臺(tái)后，我將從書中讀到的故事，明白的道理講給我的學(xué)生聽，并帶領(lǐng)他們一起閱讀，徜徉書海。孩子們喜歡上語文課，更喜歡閱讀：楊紅櫻的校園系列小說《五三班的壞小子》《男生日記》《女生日記》、沈石溪的動(dòng)物系列小說、《智慧背囊》系列讀物是我最初推薦給學(xué)生的書籍。后來，我到我的母校——沁陽市第一小學(xué)任教，學(xué)校濃濃的書香氛圍浸潤著每一個(gè)在此工作、學(xué)習(xí)的老師和學(xué)生。從此之后，從校園小說、動(dòng)物小說、成長小說到科幻小說、歷險(xiǎn)小說、經(jīng)典名著，我和學(xué)生的閱讀也越來越廣泛，讀書、明理、啟智成了我和學(xué)生交流最多的話題。而我的孩子們，也在積極踐行著做個(gè)有智慧的讀者，他們熱愛閱讀，自主購買圖書、辦借書卡借書讀、捐書充盈班級(jí)圖書柜、開展讀書交流會(huì)，班級(jí)讀書氛圍日漸濃厚。
豁達(dá)、樂觀是外公培養(yǎng)媽媽的法寶，也是我家家風(fēng)的重要體現(xiàn)?；磉_(dá)的外公、寬容的外婆經(jīng)常用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著媽媽。外公總是說，沒有過不去的坎兒，只有過不去的心魔；外婆操持家務(wù)，大家庭難免發(fā)生矛盾，外婆卻用自己的寬容處理家庭事物，讓一家人和諧相處。媽媽就是在這樣的環(huán)境中成長，她開朗、堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)，這些幼時(shí)就養(yǎng)成的良好品德讓她在面對(duì)短短兩個(gè)月中丈夫和母親雙雙去世的打擊后毅然挑起家庭的重任，只身一人把我和妹妹養(yǎng)大，供我們讀書，陪我們成長。
我性格內(nèi)向，從小就愛哭，但堅(jiān)強(qiáng)的媽媽也用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我哭解決不了問題，只有勇敢面對(duì)才是解決問題的最好方法。上班之后，我也遇到過很多難題，初登講臺(tái)不會(huì)講課、學(xué)生調(diào)皮管理不好、期末考試班級(jí)成績倒數(shù)、初到新的學(xué)校不被認(rèn)可……每每遇到困難想哭的時(shí)候，媽媽堅(jiān)強(qiáng)的身影就出現(xiàn)在我的腦海。于是，積極面對(duì)，想辦法解決，我用實(shí)際行動(dòng)改變不足。不會(huì)講課，我就向優(yōu)秀教師請(qǐng)教，聽他們的隨堂課，偶然有老師拒絕我進(jìn)班聽課，我就搬個(gè)凳子坐在教室的后門口或站在走廊上聽。班級(jí)管理缺乏經(jīng)營，就向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教，或閱讀班級(jí)管理的書籍?？荚嚦煽儾缓茫揖头治霭嗉?jí)學(xué)生情況，把學(xué)生分成若干個(gè)小組，發(fā)動(dòng)優(yōu)秀的學(xué)生和我一起給學(xué)困生補(bǔ)課。行動(dòng)是最好的決策力，我在一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)生著變化的同時(shí)，工作也越來越被認(rèn)可，同時(shí)也收獲著滿滿的榮譽(yù)。
母親教給我堅(jiān)強(qiáng)，母親教給我責(zé)任，母親教給我感恩……我把從母親身上傳承到的，潛移默化地教給我的學(xué)生。遇到挫折，我告訴他們哭解決不了問題，必須積極面對(duì)；學(xué)生發(fā)生矛盾，我告訴他們一個(gè)巴掌拍不響，誰都有錯(cuò)，要學(xué)會(huì)互相理解與尊重；我告訴他們?nèi)松飞系牧紟熞嬗讯贾档酶屑づc懷念；家里的石榴成熟了，我?guī)У綄W(xué)校來和孩子們一起吃，告訴他們好東西要會(huì)分享，那你的快樂就會(huì)成倍的增長……
家風(fēng)，是代代人的傳承，塑造和傳承一個(gè)良好的家風(fēng)，是每一代人尤其是為人師者最應(yīng)該去做的。而我，要把從父輩身上繼承的優(yōu)良品質(zhì)傳承下去，讓我的每一屆孩子終身受益！
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