進入初中，隨著學業(yè)任務加重以及中考、高考的臨近，孩子的學習問題一下子成為家長最關心的問題。
據(jù)中國教育報的一份調查顯示：“目前最困擾家長的教子問題”前三項依次為：“孩子的學習”，“升學壓力”，“自身缺乏家教知識和方法”。
如果家長您看到這篇文章，您一定要注意了，如果這些問題沒有正確處理，對于您跟孩子的關系，對于孩子的未來都會產(chǎn)生嚴重的影響。
目前最困擾家長的教子問題
明顯看出，前三個問題都是關于孩子學習的，可想進入初中之后，孩子所面臨的學習困擾有多嚴重！
但是，由于自身的局限，許多家長在處理孩子學業(yè)問題面臨三大方面的困境。家長中招了嗎？
針對這種十分普遍的情況，掌門專門邀請了我們的掌門老師楊帆為大家深入分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及對策。
這種想法非常普遍，許多家長在拿到孩子成績單時，第一時間想到“你怎么才考這點分，怎么這么不努力？！你看XX家的XX···”
其實孩子進入初中階段后，跟小學比學習上有很多變化。調查顯示，初中生成績下滑，學習科目增多、學習內(nèi)容變難、同學競爭增大、老師的教學方式是最重要的四個原因。
造成孩子學習成績下降的因素
——中國教育報關于中學生學業(yè)負擔的調查
面對成績下滑，作為家長一定要正視這些原因，這樣才能真正幫助孩子成績提高。
進入初中，孩子成績下降單純責怪孩子學習不努力、缺乏學習興趣等是沒用的！初中自學能力的作用日益明顯；學習自覺性、主動性變得更強；因此，要解決這些問題，重要的是幫助孩子養(yǎng)成獨立學習的能力，掌握高效的學習技巧。只有這樣，才能以不變應方便，領先其他孩子！
調查發(fā)現(xiàn)，初中生家長過于重視子女學習。近五成（47.39%）的孩子認為家長給的學習壓力較大，選擇比例最高，這表明家長不僅對孩子學習進行了干預，并且造成了壓力。數(shù)據(jù)顯示，從家長現(xiàn)階段的主要關注點來看，“日常學習”高居首位。
初中生學習特征是非常復雜的，學習成績開始較激烈的分化，37.35%的學生成績時好時壞，還有19.91%的學生成績逐步降低，可見大部分初中生的學習成績都是極不穩(wěn)定的！
進入初中后的成績變化
——中國教育報關于中學生學業(yè)負擔的調查
家長重視孩子學習，這無可厚非，畢竟現(xiàn)在考試壓力非常嚴峻！但是孩子在這種壓力下要實現(xiàn)成績的提升，真的需要方法，與其逼著孩子各種死讀，還不如給孩子創(chuàng)造一個自由、能夠激發(fā)其興趣的學習環(huán)境，而其中的關鍵就是掌握孩子的學習心態(tài)，根據(jù)孩子的學習特點來制定輔導方案，一定要處理好輔導過程中的溝通問題。
家長對孩子學習的高度重視，使得其在教育方式上也必然呈現(xiàn)出面面俱到、處處服務的“管家”角色。
然而，學生“在學習方面，你最不希望父母做的是什么？”選擇“總拿我和別人比”的比例高達62.71%，遠高于其他選項，可見初中生的自我意識極強。相較于家長對學習上的插手和干涉行為，他們更在意家長對自己的肯定和尊重。而問及學生“在學習方面，你最希望父母做的是什么？”選擇“鼓勵和肯定我”的比例最高，占63.21%。
初中孩子是自尊心和獨立性發(fā)展的重要階段，家長過多地呵斥、批評孩子，效果往往適得其反。到了初高中，尤其是面對中高考的壓力，孩子們就是打滿氣的氣球，一碰就爆。每次考試都會暴露出問題，這時家長應做孩子最好的依靠。家長要告訴孩子相信自己，幫助孩子將分析考試，發(fā)現(xiàn)問題的同時千方百計找優(yōu)點。家長們一定不能在這一段時間急躁，更不能表現(xiàn)出來，不要過多地去問孩子成績的問題。
孩子成績差，家長著急卻無從下手？
學習沒方法，拼命學但成績不提高？
升學壓力大，距離理想目標很遙遠？
