作者：主創(chuàng)團(tuán)·三清妙音
新年伊始神州大地肆虐著新型冠狀病毒，全國(guó)一片冷清，春節(jié)的歡愉已經(jīng)蕩然無(wú)存，留下的只有冷清和前方不斷傳來(lái)的疫情訊息。就在這千鈞一發(fā)之際，曾經(jīng)力抗非典，敢醫(yī)敢言的鐘南山院士再度出山。他以84歲的高齡為祖國(guó)出征，和其他優(yōu)秀的醫(yī)療工作者一起，奮戰(zhàn)于一線，對(duì)抗肆虐的病魔。國(guó)士無(wú)雙，他無(wú)愧于這個(gè)稱號(hào)。但是很少有人知道的是，我們從來(lái)不止鐘南山院士這么一位國(guó)士。在86年前，也曾經(jīng)有一位“女國(guó)士”開(kāi)辟了生命的道路，為蒼生的福祉耗盡了自己的生命。他們都是中國(guó)的脊梁，民族的魂魄，那個(gè)人叫做金韻梅。她生于瘟疫，死于瘟疫，畢生學(xué)醫(yī)，是中國(guó)第一位女留學(xué)生，第一位女西醫(yī)，第一位醫(yī)院院長(zhǎng)兼校長(zhǎng)。她在風(fēng)雨飄搖之中毅然回國(guó)，扶危濟(jì)困，拯救黎民。她將懸壺濟(jì)世當(dāng)作人生信條，她用自己的生命履行著自己的諾言——醫(yī)者仁心。這位妙手回春的奇女子，隔著時(shí)空對(duì)我們?cè)V說(shuō)：無(wú)論什么樣的疫情，中國(guó)，一定會(huì)贏。
生而為醫(yī)，就是承擔(dān)這個(gè)世界的苦難1864年，在浙江寧波的金氏祖屋之中，金韻梅降生了。她的父母是基督教的長(zhǎng)老牧師金定元夫婦，看起來(lái)，她似乎遠(yuǎn)比其他孩子幸運(yùn)。但，在她三歲的時(shí)候，不幸降臨到她的身上。一場(chǎng)席卷鄉(xiāng)村的瘟疫爆發(fā)了。三歲的金韻梅此時(shí)無(wú)依無(wú)靠，父親的摯友麥嘉締醫(yī)生決定撫養(yǎng)她長(zhǎng)大。這位醫(yī)生同樣也是一位傳教士，秉持著信教者的博愛(ài)，他把金韻梅收為義女。麥嘉締醫(yī)生因?yàn)楦叱尼t(yī)術(shù)和能力，后來(lái)輾轉(zhuǎn)到了日本，被東京帝國(guó)大學(xué)聘為教授，金韻梅也就因此成為了中國(guó)最早的留學(xué)生。她在日本讀完了中學(xué)，養(yǎng)父將她送到了當(dāng)時(shí)世界女子醫(yī)學(xué)的圣殿——紐約醫(yī)院附屬女子醫(yī)科大學(xué)。她也是這里唯一一位中國(guó)女留學(xué)生。在異國(guó)他鄉(xiāng)的四年大學(xué)時(shí)光，她一直刻苦努力，除了學(xué)習(xí)、科研、實(shí)驗(yàn)，幾乎沒(méi)有其它的任何事情能牽動(dòng)她的注意力。四年后，她以全班第一的成績(jī)畢業(yè)，成為了第一名華人女西醫(yī)。同時(shí)，她還在《紐約醫(yī)學(xué)雜志》上發(fā)表了自己的論文。這一年是1887年，幾乎沒(méi)有幾個(gè)中國(guó)人知道什么叫做論文，不少人依舊沉浸在天朝上國(guó)的美夢(mèng)之中。完成學(xué)業(yè)之后，她沒(méi)有選擇留在高薪聘用她的美國(guó)。她放棄了所有的優(yōu)厚待遇，放棄了自己美國(guó)養(yǎng)父，放棄了外國(guó)良好的環(huán)境，選擇孤身回國(guó)。她的記憶中，父母的音容笑貌已經(jīng)模糊，但是那顆懸壺濟(jì)世，報(bào)效祖國(guó)的心從來(lái)沒(méi)有改變。在那個(gè)殘破，混亂，黑暗的清末，注入了來(lái)自海外的一絲耀眼的光芒。
所謂醫(yī)者，從來(lái)都不畏懼會(huì)逆風(fēng)而行金韻梅回到國(guó)內(nèi)，沒(méi)有鮮花與掌聲，有的只是恐怖的病魔。清末的中國(guó)瘟疫橫行，金韻梅最初在福建行醫(yī)，幫助當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)醫(yī)院，對(duì)抗肆虐的瘧疾。然而不幸的是，她僅僅在國(guó)內(nèi)行醫(yī)一年多，就感染了瘧疾。瘧疾這種疾病在當(dāng)時(shí)的醫(yī)療條件之下，幾乎是不治之癥。即便是在今天，感染了瘧疾的人也會(huì)終身都有復(fù)發(fā)的危險(xiǎn)。她被迫離開(kāi)國(guó)內(nèi)，前往日本治療瘧疾，這一去就是十五年。在日本神戶，她很快就治愈了瘧疾，又幫助當(dāng)?shù)亟⒘酸t(yī)院和診所，她又當(dāng)醫(yī)生又當(dāng)護(hù)士，1894年她和西班牙籍的音樂(lè)家達(dá)·度爾瓦喜結(jié)連理，生下了一個(gè)混血的孩子。然而她的心始終牽掛著自己的祖國(guó)，終于，1905年，他們分手天涯，她只身坐船回到了祖國(guó)，留下了自己的兒子和丈夫回到歐洲，最后消失于一戰(zhàn)的炮火之中。這一年她先后輾轉(zhuǎn)于成都和上海，四處行醫(yī)，救治了無(wú)數(shù)的病人。她內(nèi)心所想的始終是為中國(guó)培養(yǎng)自己的一批醫(yī)療人才，不久之后，她受命建立中國(guó)近代第一所公立婦嬰醫(yī)院——北洋女醫(yī)局。這在當(dāng)時(shí)是破天荒的行為，金韻梅的經(jīng)費(fèi)不包括私人助理和一些先進(jìn)的醫(yī)療器材，她就自掏腰包購(gòu)買器械。為了能夠培養(yǎng)學(xué)生，她自編教材，海外托人購(gòu)買，將美國(guó)最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)傳入國(guó)內(nèi)。她一視同仁，學(xué)生無(wú)論貧富都悉心教導(dǎo)，甚至聘請(qǐng)英國(guó)的著名女醫(yī)生前來(lái)任教，這在當(dāng)時(shí)絕對(duì)是讓無(wú)數(shù)人為之側(cè)目的行為，畢竟讓洋人為自己治病，教女學(xué)生看病，這都是不可思議的事情。在她的努力之下，中國(guó)誕生了第一批護(hù)士、第一批婦產(chǎn)科醫(yī)生。八年行醫(yī)，她在天津立下了北洋女醫(yī)院的金字招牌。僅在1911年的前10個(gè)月，女醫(yī)局救活的病人就超過(guò)了16000人，金韻梅的經(jīng)費(fèi)非常緊張，但是她寧可自籌費(fèi)用也絕對(duì)不會(huì)放棄任何一個(gè)沒(méi)錢治病的患者。在實(shí)在沒(méi)有經(jīng)費(fèi)的時(shí)候，她自己前往燕京大學(xué)開(kāi)辦紡織廠，用她那操持顯微鏡的雙手，對(duì)著送來(lái)的剪紙圖樣精致的刺繡，那華美的圖案，浸透著生命的光芒。換來(lái)的經(jīng)費(fèi)，全部都用于了患者的治療，而她自己本來(lái)可以家財(cái)萬(wàn)貫，卻幾乎沒(méi)有什么積蓄。
竭力盡智，為夢(mèng)想而死的人從不孤獨(dú)美國(guó)著名醫(yī)生馬克斯韋爾曾經(jīng)評(píng)價(jià)金韻梅：技術(shù)精通的顯微鏡照相專家、國(guó)際醫(yī)學(xué)界的一位著名專家、偉大而獨(dú)特的女性。然而這位偉大而獨(dú)特的女性，一生都與孤獨(dú)相伴。她在北京沒(méi)有親朋，雖然她為孤兒捐款，為婦女權(quán)利呼喊，但是她始終有一種“難以言喻的寂寞”，每當(dāng)深夜回家，她總是拖著疲憊的身軀在爐火前久坐，裹在自己的皮大衣里，在北京的冬夜中，自己對(duì)自己訴說(shuō)曾經(jīng)的回憶。她彷徨過(guò)，痛苦過(guò)，面對(duì)社會(huì)的非議，生活的艱險(xiǎn)，外國(guó)的誘惑。她動(dòng)搖過(guò)，徘徊過(guò)，但是她心中始終將祖國(guó)，將那魂?duì)繅?mèng)縈的長(zhǎng)江黃河，山川五岳，將那宏偉壯麗的故宮，泱泱大國(guó)的文物放在自己的心頭。她住進(jìn)了協(xié)和醫(yī)院的重癥病房，這個(gè)地方，也成了她生命的終點(diǎn)。在這之前，她已經(jīng)經(jīng)歷了前后七次的生死折磨，在她生命的最后，她拼盡了最后一絲氣力，將自己的全部財(cái)產(chǎn)捐了出來(lái)，那是6000元現(xiàn)金和150多本外文書(shū)籍。1934年3月4日，金韻梅大夫病逝于北京協(xié)和醫(yī)院，與世長(zhǎng)辭。
在北京石刻博物館，始終保存著當(dāng)年金韻梅大夫的墓碑。上面記載了她多次捐款，直至去世。回顧金韻梅大夫的一生，她是不幸的孤兒，是優(yōu)秀的留學(xué)生，是杰出的醫(yī)生，可憐的母親，偉大的教育家。同時(shí)，她也是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)的脊梁中的一員，是偉大杰出的醫(yī)務(wù)工作者的一員。正如今天奮戰(zhàn)在抗擊病疫一線的那些醫(yī)務(wù)工作者們一樣，她用盡了自己的一生保護(hù)蒼生，盡管自己被病魔所吞沒(méi)，但是她的身后，留下了無(wú)數(shù)生的希望，保存了無(wú)數(shù)家庭的完整。也許，她的人生并不一帆風(fēng)順，但是她的努力讓無(wú)數(shù)的家庭得到了幸福。參考資料
1、中國(guó)第一歷史檔案館
2、中國(guó)近代女子留學(xué)史
3、《中國(guó)醫(yī)學(xué)史》
三清妙音，歷史大學(xué)堂 中國(guó)國(guó)家歷史等常駐作者，教育歷史學(xué)作者。新東方家庭教育（ID：xdfjtjy），傳遞專業(yè)家庭教育理念，提供海內(nèi)外家庭教育資訊，分享可吸收、可操作的方法和建議。讓持續(xù)的學(xué)習(xí)成為家庭的習(xí)慣。
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