學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)間久了，大家也都通過(guò)了相應(yīng)的等級(jí)考試，但是每次遇到日本人，或者想要進(jìn)行日語(yǔ)會(huì)話時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們總是沒(méi)有辦法順利地將我們自己的想法表達(dá)給對(duì)方，盡管我們我們的語(yǔ)法和單詞都已經(jīng)會(huì)了。
其實(shí)中國(guó)人學(xué)日文普遍都有聽(tīng)說(shuō)能力不太好的情況，其實(shí)這些我們?cè)趧倓傞_(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候就能被克服的問(wèn)題，就像我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)一樣。為什么我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)能解決的問(wèn)題，到了學(xué)習(xí)外語(yǔ)就不會(huì)用了，其實(shí)有個(gè)非常好用的方式就是我們小時(shí)候用的模仿造句。
一、如何進(jìn)行模仿造句
我們總是能夠在教科書(shū)上或者書(shū)上看到各種各樣的例句，我們其實(shí)可以通過(guò)仿照句型的方式，套用句子的語(yǔ)法和句型，更換句子的成分，從而達(dá)到模仿造句的效果，這個(gè)內(nèi)容可以是教材片段、歌詞。例如：「ここにこどもがいます?！刮覀兙涂梢詫⒕渥又械拿~進(jìn)行替換“大人、老師”等，寫(xiě)作「ここにおとながいます?！埂袱长长讼壬い蓼?。」，當(dāng)然「ここ」作為代詞，也能夠被轉(zhuǎn)換成指代的部分，例如“門(mén)前”、“公園里”等，「もんの まえにこどもがいます。」。甚至也可以進(jìn)行多種語(yǔ)法結(jié)合，進(jìn)行更高階的表達(dá)，例如:「りさんは いしゃで、ひとりむすこが います?！?/span>
久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)掌握的句子和句型會(huì)開(kāi)始變得越來(lái)越多了，經(jīng)過(guò)練習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的思考開(kāi)始變得和日本人相似，這樣一來(lái)，你表達(dá)出來(lái)的內(nèi)容就更加貼近日本的思維，真正想要用的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并沒(méi)那么難了。
除了這種方式，進(jìn)行日語(yǔ)的漏字填空也是一個(gè)不錯(cuò)的方式，這樣也能夠增加我們的日語(yǔ)能力。在進(jìn)行填空和造句的時(shí)候，一個(gè)能夠幫你修正錯(cuò)誤的幫手也是非常重要，無(wú)論是語(yǔ)言交換的日本土著、日語(yǔ)比你優(yōu)秀的好朋友，甚至是老師也可以是協(xié)助你的對(duì)象。
二、如何進(jìn)行日語(yǔ)溝通練習(xí)
大家或許不太記得小時(shí)候我們是如何學(xué)會(huì)說(shuō)話的，這里我們就來(lái)給喚醒大家的記憶，其實(shí)我們是在大人對(duì)我們不斷重復(fù)相同的話，模仿著，才學(xué)會(huì)漢語(yǔ)或方言的。所以這就是間接地告訴我們，學(xué)習(xí)語(yǔ)言其實(shí)就是需要多聽(tīng)多練，多模仿，就像小時(shí)候從父母親戚那邊通過(guò)模仿習(xí)得單詞一樣。
如果想要開(kāi)始做的話，那么不妨從日本廣播、電視開(kāi)始進(jìn)行，因?yàn)樗麄兊氖鼙娛抢习傩眨栽~匯中不會(huì)出現(xiàn)太多的專業(yè)名詞。前期我們可以聽(tīng)一些速度相對(duì)慢的，例如News Web Easy就是很好地入門(mén)材料，但是逐漸熟悉后還是需要盡早脫離，去聽(tīng)更快速的，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中，日本人說(shuō)話速度沒(méi)有那么慢那么柔。隨著練習(xí)，你就能夠聽(tīng)懂對(duì)方說(shuō)什么。
聽(tīng)懂之后，我們也可以試著表達(dá)自己的感想，例如「あ！こんなこともありますか！すごいですね」這個(gè)時(shí)候語(yǔ)法不是最重要，更可貴的是我們要開(kāi)口去說(shuō)。我經(jīng)常邊看邊自high，比如當(dāng)看到顏值很高的人，會(huì)說(shuō)「ＸＸさんは本當(dāng)にかっこいいわ」「XXさんは綺麗だ」；當(dāng)看到美食時(shí)，說(shuō)「わ??！美味しそうに見(jiàn)えますね！これは食べたいんだ」。用自己的話嘗試表達(dá)對(duì)電視節(jié)目的意見(jiàn)，雖然這樣自言自語(yǔ)看起來(lái)很蠢，但是卻能夠很快地幫我們進(jìn)行練習(xí)。
所以千萬(wàn)不要小瞧模仿和自言自語(yǔ)的力量，在這個(gè)過(guò)程中，你的單詞量得到了提升，發(fā)音、語(yǔ)感也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)法也越來(lái)越到位，搭配后期語(yǔ)法練習(xí)進(jìn)行鞏固，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不是很難。
希望這兩個(gè)方法對(duì)你有用，讓你日語(yǔ)越學(xué)越好。
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