5歲，大多數(shù)孩子穿衣需要幫忙，畫(huà)畫(huà)堅(jiān)持不了1個(gè)小時(shí)。
但在澳洲卻有這么一位亞裔5歲小女孩，憑借超乎常人的繪畫(huà)能力，成為了當(dāng)?shù)匦≈耸挚蔁岬男‘?huà)家，她的名字就叫Cassie Gee。
01
畫(huà)作色彩太驚艷
全球藝術(shù)愛(ài)好者瘋搶?zhuān)?/strong>
她的作品被本地和外地?zé)釔?ài)藝術(shù)的人們搶著購(gòu)買(mǎi)，有時(shí)畫(huà)作還沒(méi)畫(huà)完，就已經(jīng)被人預(yù)定了。
從3歲開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的她，至今已經(jīng)出售了100多幅畫(huà)作，有些畫(huà)家終其一生都賣(mài)不出一張畫(huà)作。
小Cassie 憑借出售畫(huà)作，平均每月都能賺到1萬(wàn)元以上的收入。
小Cassie畫(huà)作：海浪
家人讓小Cassie出售畫(huà)作，不是為了賺錢(qián)，而是將她畫(huà)畫(huà)的收入捐給世界各地的慈善機(jī)構(gòu)，去幫助那些需要幫助的人。
他們希望讓小Cassie知道，做好自己熱愛(ài)的事情，不僅自己很開(kāi)心，還可以幫到很多很多人。
熱愛(ài)本身就是一種高級(jí)的能力。
02
她的畫(huà)作究竟有多好看？
5歲竟聞名世界，人稱(chēng)小天才！
說(shuō)到5歲小孩的畫(huà)，你可能以為會(huì)是這樣的。
或者這樣的
但5歲Casseie的畫(huà)，其實(shí)是這樣的
是這樣的：
小Casseie的每幅售價(jià)50美元起，她的作品色彩繽紛，奇幻瑰麗。
畫(huà)作雖沒(méi)有具象的東西，但人一看就會(huì)被畫(huà)中的美吸引，這種表達(dá)美的想象力，讓人不由得感慨小Casseie天賦的強(qiáng)大。
03
父母原來(lái)是這樣
開(kāi)發(fā)Casseie的繪畫(huà)天賦！
看到小Cassie的畫(huà)作，我們會(huì)下意識(shí)的以為，她的父母一定是大藝術(shù)家，家里的藝術(shù)氛圍濃厚，小Cassie從小就接受了最好的繪畫(huà)教育。
但，事實(shí)卻不是這樣。
小Cassie家，和我們大多數(shù)家庭一樣，家里并沒(méi)有從事藝術(shù)工作的人：媽媽Linda是一名藥劑師，爸爸的工作更是和藝術(shù)搭不上邊。
外界都很好奇小Cassie的家人，到底是怎么發(fā)掘孩子繪畫(huà)潛力的，直到有一次，小Cassie媽媽在接受采訪時(shí)，才說(shuō)出了培養(yǎng)的全過(guò)程：
小Cassie3歲時(shí)，和其他同年齡的小女孩一樣，活潑好動(dòng)，每天都有用不完的精力。
每天起床后就四處搗鼓，媽媽看女兒如此坐不住，就想幫她集中下注意力，于是愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的媽媽想了個(gè)辦法：
她準(zhǔn)備了畫(huà)布、畫(huà)紙還有顏料，放在女兒Cassie面前說(shuō)：“寶貝，你坐下來(lái)畫(huà)張畫(huà)吧！”
小Cassie看到那些五顏六色的瓶瓶罐罐，注意力完全被吸引了，她好奇極了。
這是小Cassie第一次接觸畫(huà)畫(huà)，也是這一次，引爆了她的繪畫(huà)天賦：就像開(kāi)啟了什么開(kāi)關(guān)，小Cassie從此對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣一發(fā)不可收拾。
每次小Cassie畫(huà)畫(huà)，媽媽Linda都只是簡(jiǎn)單指導(dǎo)一下，然后就去忙自己的事情。
有一天，當(dāng)小Cassie把自己的作品拿給Linda看，Linda當(dāng)時(shí)就驚呆了，“天啦！她畫(huà)得實(shí)在太棒了！”▼
小Cassie作畫(huà)的工具，不是畫(huà)筆也不是刷子，而是她的一雙小手和塑料叉、木棍、玩具珠子，還有孩子們最喜歡的閃光粉。
她不會(huì)因?yàn)榕K了地板而被罵，也不會(huì)因?yàn)橐路险紳M了涂料而受罰，因?yàn)閶寢宭inda知道，開(kāi)發(fā)繪畫(huà)天賦最重要的就是，自由自由的畫(huà)！
小Cassie喜歡星空、沙灘、大象、仙女，她把這些都揉進(jìn)了自己的幻想世界，并通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)出來(lái)。
媽媽Linda從來(lái)沒(méi)有干預(yù)過(guò)她畫(huà)什么，因?yàn)楫?huà)畫(huà)的她知道，家長(zhǎng)一干預(yù)，孩子的畫(huà)就不是孩子自己的了，而是加了大人想法的畫(huà)作。
媽媽Linda在接受采訪時(shí)說(shuō)，“我曾經(jīng)花費(fèi)數(shù)年學(xué)習(xí)繪畫(huà)，但我必須承認(rèn)，小Cassie已經(jīng)超過(guò)我了。”
小Cassie對(duì)色彩非常敏感，Linda覺(jué)得自己的能力已經(jīng)不足以指導(dǎo)她，于是她送小Cassie，去了澳洲一家開(kāi)發(fā)孩子創(chuàng)意的畫(huà)畫(huà)班，接受系統(tǒng)的指導(dǎo)。
老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，讓小Cassie又發(fā)現(xiàn)了新的繪畫(huà)世界，每天她都要和媽媽分享，老師帶她們畫(huà)的好玩的畫(huà)。
媽媽Linda很慶幸，在孩子學(xué)畫(huà)的每個(gè)階段，她都做了正確的選擇。
小Cassie正在作畫(huà)▼
像小Cassie一樣，擁有一件熱愛(ài)的事情，在堅(jiān)持中發(fā)現(xiàn)自己的潛力，無(wú)論對(duì)于大人還是小孩，都是一件無(wú)比幸福的事情。
我們讓孩子去了解藝術(shù)，接觸畫(huà)畫(huà)，不是為了培養(yǎng)一個(gè)藝術(shù)家，而是讓孩子在綿長(zhǎng)的生命之中，孤單的時(shí)候，有取暖的火；困惑的時(shí)候，有求索的路；低谷的時(shí)候，有排解的茶。
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