英語的學習要重在方法，特別是單詞的記憶上，主要還是遵循單詞記憶的規(guī)律，要按照單詞的一種特征進行記憶，這樣效果才會好。要把握好小學階段的英語，就要注重對基本單詞的記憶。
要記好我們的英語單詞，就需要從基礎(chǔ)單詞的掌握上入手，把握到單詞的重點，學會對單詞知識一個綜合與集中，這樣學習單詞就更加高效和有效。對于單詞的記憶要有一個積累和沉淀的過程，也是因為于此，我們的家長就更需要孩子去努力掌握。
因為我們在記憶單詞的過程中，一個比較突出的問題就是對單詞知識的學習抓不住重點，這就比較容易造成單詞的學習比較盲目，其實任何學問都有重點和關(guān)鍵，只要我們抓住了這個關(guān)鍵和重點，那么學習就比較簡單和輕松了。
對于小學階段的英語單詞，我們更要讓孩子明白單詞記憶有一定的方法可循，要遵循方法，也要加強對重難點的把握，學會對只是又一個提升和改進。
對單詞的學習，是一個積累和沉淀的過程，沒有足夠的輸入，單詞知識就不能有效輸出。因為長期以來有家長跟我反映，孩子單詞知識掌握不好，所以這里我就給大家分享這樣一套英語單詞高效記憶方法，主要是幫助我們孩子更加高效地記憶單詞。
因為平時我在教學過程中也常常會和家長聊天，也了解到孩子學習上單詞基礎(chǔ)知識薄弱的問題，所以給大家分享這樣一套英語單詞記憶法，主要是將小學常用的重點單詞進行轉(zhuǎn)化，以更為形象直觀的方式，用更符合孩子記憶特點的圖像記憶法，讓孩子更為輕松高效地掌握英語單詞的記憶與運用。
