都說一日為師終生為父，在季羨林心中，陳寅恪就是這樣的存在。
一、有幸聽君一堂課
季羨林和陳寅恪，相識于清華大學。
那時，季羨林還是清華西洋文學系的學生。
按照當時清華的校規(guī)，學生可以選修自己喜歡的課程，不過選修課程有名額限制，很多時候根本選不到課。
不過，對于季羨林而言，即便選不到課，他也可以去旁聽。
那時，冰心也在清華教書。因為年輕，很多人喜歡聽她講課。季羨林和同學也慕名而去。
其實，偷聽或旁聽對于老師來說，毫無影響，除非課堂滿到連螞蟻都挪不開腳。
那時，冰心還很年輕，當她看到嘈雜擁擠的教室時，滿臉嚴肅，覺得其中有“詐”，于是下了“逐客令”：
“凡非選修此課者，下堂課不許再來?！?/strong>
季羨林和同學被冰心的“無情”嚇到，憬然而退。
有失必有得，因為這個“逐客令”，季羨林選擇去旁聽陳寅恪先生的“佛教翻譯文學”課。
這節(jié)課感興趣的人不多，加上老師也不是如冰心那般年輕漂亮的老師，因此，季羨林很安心地坐在其中。
課堂上的陳寅恪，經(jīng)驗豐富。他會先把必要的材料寫到黑板上，再根據(jù)材料逐一進行解釋，考證，分析以及總結(jié)。就如同剝蕉葉，越剝越細越剝越深。毫不夸張地說，上陳寅恪一節(jié)課，幾乎所有人都感到醍醐灌頂。
陳寅恪就像導游一般，引領著同學走在山陰道上，路途盤旋曲折，山重水復，柳暗花明，但最終還是豁然開朗。
二、一堂課足以影響一生
陳寅恪的文章和課堂都像磁鐵一般，牢牢吸引著季羨林。
四年的大學時光，季羨林讀完了所有的必修課程，并取得了學士頭銜。但在季羨林回憶這四年學習時光時，他說：
“我從這些課程中收獲不大，給我留下深遠影響的課反而是一門旁聽課和一門學修課。前者就是寅恪師的‘佛教翻譯文學’?！?/strong>
當然，在清華學習期間，季羨林和陳寅恪的交流，就僅局限于課堂上或路上。
陳寅恪經(jīng)常穿著長袍，穿梭在熙熙攘攘的學生之中。他胳膊肘底下還夾著一個布包，一點也不像名揚四海的大學者。
陳寅恪的樸素無華，和當時西裝革履的教授成為了鮮明的對比，也影響了很多人。
在陳寅恪的影響下，季羨林不滿足自己的文采，于是又前往德國哥廷根進行深造。
到德國，季羨林開始學習梵文、巴利文和吐火羅文。他從此告別了莎士比亞和歌德，開始和釋迦牟尼和彌勒佛祖打起了交道。
不用說，季羨林這個天翻地覆的改變，是因為老師陳寅恪的影響。
三、慧眼識人，終身受益
在德國學習之時，季羨林偶然得知陳寅恪在英國治療眼疾。于是，他寫了一封長信，匯報自己這十年來的學習情況，并將自己在哥廷根科學學院院刊及其他刊物上發(fā)表的一些論文，一同寄給了老師陳寅恪。
讓季羨林出乎意料的是，陳寅恪很快就給了一封很長的回信。
陳寅恪在信中寫道，他想向北大校長胡適、代校長傅斯年、文學院長湯用彤介紹季羨林到北大任教。
任誰遇到這種事情都會喜出望外，季羨林也不例外。
正是這段緣分，季羨林告別了哥廷根的十年學習生活，懷著無比激動的心情踏上了回國之路。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，他終于到達了北京。
在陳寅恪的推薦下，季羨林順利進入北大教書。
當時，北大有個規(guī)定，海外的博士學位回國，只能擔任副教授，必須經(jīng)過幾年時間，才能轉(zhuǎn)正教授。
但從副教授到正教授，季羨林只用了一周，除了升任為正教授，他還被授予了東方語言文學系的系主任。
1969年，被“熱情”的人們折騰得不成樣子的陳寅恪，離開了人世。但陳寅恪的文采和貢獻，直到今日還在流傳。
季羨林曾在書中，這樣寫道：
“我現(xiàn)在是‘后己見來者’，然而卻是‘前不見古人’，再也不會見到寅恪先生了。我心中感到無限的空漠，這個空漠是無論如何也填充不起來了。”
