中考是人生的第一次轉(zhuǎn)折，為了讓孩子考入理想的學校，家長可謂盡心盡力，然而由于部分家長對孩子的升學過分看重，常常出現(xiàn)了焦慮的情緒，家長的焦慮干擾了備考中的孩子，造成了孩子的叛逆，影響了家庭的和諧，甚至影響了健康。
家長的焦慮影響了家庭的和諧。
春節(jié)期間有一位初三學生的家長找到我說，他先生對女兒的學習很焦慮，一直挑女兒的小毛病，使女兒非常反感。夫妻之間也互相抱怨，一個責怪對方對女兒太放任，另一個又指責對方太苛刻和嘮叨，造成了家庭的不和諧。后來跟這位父親的接觸中感受到了這位父親對女兒深深的愛意和對女兒學習的過分關(guān)注，他讓老師把期末各科試卷拍下來發(fā)給他，仔細研究每一個錯誤，再去跟女兒講，然而女兒卻很不“領(lǐng)情”。后來了解到，他們是跟孩子的外公外婆住在一起，所有日常生活方面的活都有外公外婆承包了，這位父親沒有其他愛好，只好關(guān)注孩子的學習來刷“存在感”。
我給了孩子父親幾點建議：把擔心、嘮叨、焦慮改成每天讀《道德經(jīng)》祝福，從經(jīng)典中汲取能量和智慧來跟女兒溝通；多參與一些公益活動，如學校的愛心護學志愿者活動以及讀書會的志工服務(wù)等等，在服務(wù)中擴大眼界，提升格局；當女兒放學回來時，盡可能少講學習，可以多談?wù)剢挝焕锘蛏鐣系囊恍┯腥さ氖?，來給女兒緊張的學習減壓。同時，也向這位母親提了一個建議，就是一定要在女兒面前樹立父親的威信，千萬不要當著女兒的面去指責父親。
家長的焦慮造成了孩子的叛逆。
有一天，發(fā)現(xiàn)小趙同學沒來上學，打電話給他媽媽得知孩子叛逆，躺在床上不高興來上學。這孩子性格溫和，陽光開朗，學習較努力，成績中上等。我怎么也想不到這孩子會逃學，我就趕緊聯(lián)系到了小趙同學本人，并讓他務(wù)必來校和我進行思想溝通。
原來年前他爸媽吵架，媽媽帶他住到了鄉(xiāng)下姥姥家，離學校很遠。他小學里的幾個同學都考取了預備班（重點高中的提前錄?。?，他媽媽很不平衡，再加上心情不好，寒假里就整天嘮叨抱怨，已經(jīng)使孩子有點逆反了，星期六星期天孩子學習了一天，在4、5點鐘玩手機放松一下，正好被媽媽下班看到，于是就發(fā)生了家庭戰(zhàn)爭。
其實每一個孩子都有自己獨一無二的生命路線圖，作為家長，應(yīng)該接受包容孩子的一切，而不是跟別人作比較，每一個孩子的花期不同，父母要做的是默默陪伴，正能量的引領(lǐng)，靜待花開。
家長的焦慮影響了健康。
這學期剛開學就開了中考動員學生大會和家長會，會后，有一位家長留下來說：“老師，孩子不聽話，學習馬虎，所以我每天很焦慮，并影響了健康，我的臉上皮炎過敏，我媽媽，就是孩子的外婆整夜失眠，我該怎么辦？”
我說：“孩子我來找他溝通鼓勵，但作為家長，你一定要不斷學習，做一個淡定從容，有智慧的家長，這樣才能做孩子的引路人和心靈導師，當孩子倦怠時喂喂雞湯、當孩子萎靡時打打雞血、當孩子飄飄然時潑潑冷水。這就是《道德經(jīng)》第77章‘高者抑之，下者舉之’的智慧?！?/span>
擔心就是詛咒，焦慮是最耗能量的，也不利于身心和諧和家庭和諧，所以應(yīng)該把焦慮變成祝福。老子《道德經(jīng)》第57章說：“我無為，而民自化；我好靜，而民自正；我無事，而民自富；我無欲而民自樸?！备改竷?nèi)心的安寧恬淡知足，可以營造和諧的家庭氛圍，使中考學生的壓力得到釋放，身心健康地成長，同時也是給備考中的孩子助力。
作者：高亞玉（作者授權(quán)代發(fā)）
