1
大部分家長,都會(huì)努力把自己認(rèn)為最好的給孩子。有的會(huì)努力滿足孩子的物質(zhì)需求,而有的是盡量抽出時(shí)間陪伴孩子。
殊不知,家長所謂最好的,卻不一定是最適合孩子的。
帶孩子在外面玩,偶爾會(huì)遇見這樣的場景。孩子被打了,哭著回來告訴你,有人欺負(fù)他,你會(huì)怎么辦?
有一個(gè)自稱特別疼愛孩子的家長說——我會(huì)告訴孩子,別人打你,你就要打回去。不然,他會(huì)一直欺負(fù)你。
在她的心里,讓孩子具有反擊的本領(lǐng),就是給孩子最好的東西。
可是,并不是每一個(gè)孩子,都有打回去的“能力”,在被打的時(shí)候,會(huì)選擇以其人之道還治其人之身。
四歲的小侄兒和別的小朋友在一起玩,為了保護(hù)自己的玩具槍,卻被另外一個(gè)孩子打了,他跑到媽媽跟前,傷心地哭了。
弟妹很生氣地告訴他:“哭有什么用,你也打他啊?!?/p>
不論媽媽如何說,小侄兒只是搖著頭,甚至,他拉著媽媽的衣角,說要回家,漸漸那聲音從要求變成了哀求。
可卻遭到媽媽的拒絕,她說孩子的膽子太小,一定要“鍛煉”他,讓他變得強(qiáng)大,如果今天他不打回去,就不要他了。
小侄兒的哭聲越來越凄慘,看著他真的特別心疼。
當(dāng)然,并不是因?yàn)樗淮蛄瞬判奶?,而是因?yàn)榈苊靡恢痹趶?qiáng)迫他做不到的事情,即使他強(qiáng)烈表示了自己的無助,可是還被威脅。
我追問弟妹,你為什么要這樣?
她痛苦地說:“還不是為了他,怕他以后受欺負(fù),讓他學(xué)會(huì)保護(hù)自己?!?/p>
可是,弟妹不知道,每一個(gè)孩子都是不一樣的天使,上天給了每一個(gè)孩子不一樣的性格和氣質(zhì),有的天生強(qiáng)勢,保護(hù)自己不任何人的欺負(fù);
有的卻出生自帶怯懦的性格,任由別人奪走自己的東西,都不會(huì)反抗一下。
為什么只有打回去,才會(huì)是一種自我保護(hù)的方法,才會(huì)防止以后再被打呢?
我們?yōu)槭裁床豢梢愿嬖V孩子,以后遠(yuǎn)離這樣的人,不要和他們做朋友。
對于有的孩子,逃避要比反抗容易得多。
2
聰明的父母,從來不會(huì)把最好的給孩子,而是讓孩子懂得退而求其次也是一種本事。
漢文帝劉恒小的時(shí)候,和家里人一起吃飯,一盤烤雞上來,一下就被其他兄弟搶光了,他只落得了一個(gè)雞屁股。
他和母親薄姬鬧脾氣,一定要吃雞腿。薄姬卻跟劉恒說:“雞屁股還有一個(gè)名字叫后福,并不是每一個(gè)人都會(huì)有后福的?!?/p>
薄姬對劉恒的教育方式,就是讓他不爭不搶。
因?yàn)樗钪?,自己的兒子劉恒并不擅長爭搶。她教會(huì)孩子,最好的不一定就非得擁有,而你需要做的就是做你擅長的事。
正是因?yàn)檫@樣,在呂稚當(dāng)權(quán)的時(shí)候,劉恒才能幸免于難。不僅沒有被殺死,還當(dāng)了皇帝。
設(shè)想如果劉恒的母親薄姬,對他的教育方式就是別人有的,你也必須要有。
他還有什么皇帝可當(dāng),因?yàn)槟莻€(gè)情況下連命都保不住。
3
最聰明的父母,從來不是把最好的給孩子,而是把最適合的教給孩子。
這兩年,興趣班如雨后春筍般冒了出來。
家長聚在一起,聊的都是關(guān)于孩子上了什么興趣班,如果是鋼琴跳舞之類的,好像就有了一個(gè)特別高雅的愛好。
有一個(gè)朋友的孩子,報(bào)了一個(gè)機(jī)器人班,聽說學(xué)費(fèi)還不便宜。
一次,在家長群里說了以后,大家都沉默了,可私下里,大家可沒少評論這事,“報(bào)這個(gè)有什么用啊,以后能干嘛……”
不忘初心是特別難得的一件事,一開始家長們給孩子報(bào)興趣班,本意就是讓孩子學(xué)一項(xiàng)自己感興趣的東西。
可后來,這個(gè)興趣班就變成了負(fù)擔(dān),因?yàn)榧议L參與了太多的意見,學(xué)這個(gè)沒有用,將來用不著,學(xué)那個(gè)以后可能賺錢,當(dāng)一門營生的本領(lǐng)。
可卻忘了,興趣班是一切從興趣出發(fā)。
寒暑假,家長們都給孩子課程排得滿滿的——畫畫、跳舞、書法,或者是游泳、各種球類。
我的一個(gè)朋友,就是那種在別人眼里,特別“不負(fù)責(zé)任”的家長,她問孩子你想學(xué)什么,孩子說,我什么都不想學(xué),就想玩。
她就聽了孩子的,讓她玩。
玩了十來天,孩子說玩夠了,想看書。她就在網(wǎng)上買了十幾本書,因?yàn)樗拈_明,所以孩子也比較信任她,她跟孩子說,看完書有什么想法,你可以寫出來。
孩子寫了,一個(gè)假期寫了十篇讀后感,一篇比一篇好,最后一篇還在報(bào)刊發(fā)表了。
再后來,孩子喜歡上了寫作,報(bào)刊雜志上隨處可見她的文字。
不強(qiáng)迫不經(jīng)意間就“創(chuàng)造”了孩子這個(gè)愛好,而且,毫不費(fèi)力,完全不像別的家長,孩子的興趣班,完全是家長在使勁,還不一定得到孩子的感動(dòng)。
總有別的家長夸她的孩子聽話,省心??伤斋@這么一個(gè)孩子,是因?yàn)樗媒o孩子最“適合”的,所以孩子才回報(bào)她“最好”的。
4
很多父母,之所以感覺到為人父母的辛苦,很大的一方面就是因?yàn)閷⒆拥纳詈蛯W(xué)習(xí)都參與得太多。
在商場見過太多的父母,為了給孩子買什么玩具,跟孩子產(chǎn)生矛盾。如果花錢買開心,你為什么非得在意,孩子買了重復(fù)的玩具呢?只要他開心不就好了?
孩子在十歲的年紀(jì),看動(dòng)畫片又有什么關(guān)系呢?這又不是一件壞事。
孩子學(xué)什么專業(yè),明明就應(yīng)該讓他自己去選擇,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是孩子的事。
跟什么樣的人戀愛,家長們更沒有必要煩惱,因?yàn)樗x擇的,肯定是自己喜歡的。
孩子,他們只是借著我們的軀體,來到了這個(gè)世界,他們是獨(dú)立的存在。
我們愛他們,呵護(hù)他們,卻沒有資格去替他們生活,怎么才能不“代替”,除了給適合他們的東西,還有就是不干涉,讓他們做自己生活的主人。
喬治·赫伯特說:
“一位好母親抵得上一百個(gè)教師”。
可這說的一定是一個(gè)懂得如何去愛孩子的母親,最好的教育,并不是給你孩子什么,而是他們需要什么。
聰明的父母,從來都懂得如何去愛孩子,從來不把最好的東西給孩子,而是根據(jù)孩子的性格特質(zhì)給予他最適合的東西,這樣才不會(huì)把孩子養(yǎng)成白眼狼。
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