“中秋節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個闔家團圓的日子里，不少家長卻有些糾結(jié)，放假過節(jié)讓孩子輕松一下固然不錯，可“每逢假期就退步”的魔咒卻不知怎么破？為了讓家長和孩子在感受節(jié)日氣氛的同時，還不落下訓練，華妮特意推薦幾個為中秋節(jié)量身定做的小游戲，寓教于樂，讓孩子高興過節(jié)之余，還能兼顧訓練。這個主意不錯吧，趕快一起去看看！?
畫月亮
每個孩子天生都是個“小畫家”，他們會整天拿著他們的畫筆，東涂上一塊，西抹上一筆。家里的墻壁會在他們的“幫助”下已經(jīng)變成了一塊調(diào)色板了。對此，他們還很會樂此不彼!
在中秋節(jié)，媽媽們可以利用這個好時機，讓家里的“小畫家”好好地表現(xiàn)一番。為孩子準備好作畫用的紙張和彩筆，并作一回畫前指導：
“寶寶看天上的月亮是什么形狀的?”
“圓的?！?/span>
“對了。所以寶寶記得要把月亮畫成圓的哦?！?/span>
孩子在畫出個大圓的同時，家長們還可以引導他在月亮的周圍畫些別的充份發(fā)揮他
的想像力。
? 讓寶寶充分發(fā)揮想象力，把自己感興趣的事物用繪畫的形式表現(xiàn)出來，也讓中秋多了
份色彩。
做月餅對于一個孩子來說，那可真的是一件“浩大”的工程。家長首先得告訴他什么是月餅?！霸嘛灐保?/span>其實就是一個可以吃的“月亮”。
接下來要做的就是和面了。這跟玩橡皮泥一樣由于這個“橡皮泥”是可以吃的，因此寶寶也就會比往常更有興趣。
當然，要讓一個孩子很專注地完成一件事是很難的讓寶寶玩弄著手里的面團，時而壓成扁的，時而又揉成了長條的。哈哈，原來“月亮”還會變形。這會讓他溶入進“做”月餅的樂趣中。
? 這個創(chuàng)意難度系數(shù)比較大，但孩子壓根沒有什么“心理負擔”，全然把這它當成了游戲無理頭式的月餅做法，倒是很有新意。成品如何，大家拭目以待。
開辦中秋夜晚的故事大會，大人們開始圍繞著月亮的話題，講述著小時候聽來的故事。寶寶聽完之后，再讓寶寶講，如果寶寶說不會，可以讓他重復大人們說的故事。剛開始寶寶可能會遲鈍，但慢慢的他會順著大人的思路走，雖然可能會有錯詞之類，但只要能把故事講下來，就是一個不小的進步。
? 有月亮的晚上，講關(guān)于月亮的故事，身臨其境。既然是“故事大會”，人人都得參與，聽完故事不算，還得講故事，寶寶可不能光顧坐著，也還得有所表現(xiàn)的哦。 可參考視頻 ?
找月亮
中秋節(jié)，帶著寶寶展開尋找月亮的行動。
“月亮天上不是有嗎?”
“對啊，可是月亮不止天上一個，地上也有好多?！?nbsp;
一雙雙小眼睛會眨巴眨巴的露出了疑惑的神色。于是這時家長們可以帶著他們來到院里的水池邊。
“瞧，月亮在水里躺著呢?！?nbsp;
“小池塘里有一個大大的月亮和天上的月亮一樣大?！?nbsp;
“廚房的大碗缸里也有一個月亮?！?nbsp;
“我洗澡的時候，月亮還跑進我的浴缸里了?！?nbsp;
“既然在我們周圍有那么多?月亮?，那么就讓我們來為他們編個號吧?！?nbsp;
“好!1、2、3……”
這下，寶寶們認識的數(shù)字這會也可以派上用場了。
? 天上的月亮圓又大，地上的月亮也不小。帶著寶寶找月亮，培養(yǎng)寶寶的探索精神，而
且通過游戲，還可以訓練寶寶對數(shù)字的運用，寓教于樂，效果很不錯的哦。
我們中國人過中秋會有點花燈的習俗。五顏六色、形狀各異的花燈特別能夠吸引寶寶的注意力。為寶寶做或買一盞花燈，在出去玩的時候碰到別的小朋友也有花燈時，可以這樣對寶寶說：
“你要是喜歡別人的花燈，那咱們就給這個小弟弟換來玩好嗎?因為他也很喜歡你的花燈?！?nbsp;
“你不給別人玩，人家也不愿意給你玩。有好東西小朋友要一起玩的。”
起初，寶寶可能會不愿意?？伤睦飼貏e想玩別人的花燈，所以，可以反復的教育寶寶，“你的花燈借我玩，我的花燈也借你玩”，一來一去，寶寶們便也成了好朋友。
? 美麗的花燈點綴著中秋節(jié)的夜晚，可同時也能幫助我們的寶寶交上好朋友。家長們要懂得利用孩子的心理，引導寶寶正確與人相處。如何開口?如何正確地表達禮貌用語?這都在考驗我們的寶寶哦。
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