這是一座當(dāng)年英租界里的建筑，當(dāng)初就是作為學(xué)校來(lái)使用的，那時(shí)這里是英國(guó)公學(xué)；斗轉(zhuǎn)星移，物是人非，如今這里還是學(xué)校，現(xiàn)在是天津市第二十中學(xué)。盡管這兩所學(xué)校之間并沒(méi)有太直接的聯(lián)系，但是因?yàn)檫@座建筑的維系，于是有了一段故事，就這樣被記載入歷史。
在如今天津市和平區(qū)湖北路和鄭州道交口的轉(zhuǎn)彎處（也就是原英租界怡豐道及都柏林道的轉(zhuǎn)彎處），有一座典雅、輝煌的建筑總能吸引在五大道風(fēng)情區(qū)流連的游客們的目光，這是一座形狀有如一架飛機(jī)的大樓，帶有廊柱的主入口好似機(jī)頭，而大禮堂是機(jī)身和機(jī)尾，兩翼展開的部分是教室和辦公室。盡管時(shí)隔將近90年，學(xué)校的校園已經(jīng)有了極大的變化，但前來(lái)懷舊的中外校友們卻總是還能從這里找到當(dāng)初的那段難忘的回憶。
1926年，當(dāng)年的英租界工部局在原英租界劍橋道和馬場(chǎng)道之間奠基建設(shè)了這座校園，英國(guó)文法學(xué)校從舊址遷入這里，那時(shí)，這所學(xué)校只招收外國(guó)人的子女，和極個(gè)別富有的中國(guó)人子女。英國(guó)文法學(xué)校以移植純正的英倫風(fēng)格、培養(yǎng)英國(guó)紳士而著稱，所有的基礎(chǔ)課程都是用英式英語(yǔ)來(lái)教授，高水平的教學(xué)在當(dāng)時(shí)也和世界接軌。更加重要的是，這是一所招收了很多猶太學(xué)生的學(xué)校。
天津自19世紀(jì)60年代就開始有猶太人居住，尤其到了1935年在天津的猶太人數(shù)達(dá)到3500人，是猶太人在天津人數(shù)的最高紀(jì)錄。
在天津的猶太人集中居住于五大道和小白樓地區(qū)，而英國(guó)文法學(xué)校也正是位于這個(gè)位置。因此在英國(guó)文法中學(xué)里，就有不少猶太孩子就讀。他們從五六歲入幼稚園開始，一直讀到中學(xué)畢業(yè)，然后在學(xué)校參加劍橋大學(xué)的統(tǒng)一考試。試卷是從英國(guó)寄來(lái)的，同一天同一時(shí)間，全世界所有的英國(guó)文法學(xué)校同時(shí)開考，考試通過(guò)就可以升入劍橋大學(xué)深造。當(dāng)然，這所學(xué)校不傳授猶太歷史，而是講述英國(guó)歷史，背誦莎士比亞的作品是學(xué)生的必修課。
這所學(xué)校里走出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的畢業(yè)生，比如著名記者愛(ài)潑斯坦、美國(guó)著名作家約翰·赫塞、英國(guó)著名畫家默文·皮克、著名京劇表演藝術(shù)家齊嘯云等。尤其是齊嘯云，她是我國(guó)用英語(yǔ)演唱京劇的“第一人”，在根據(jù)莎士比亞名劇改編的原創(chuàng)京劇《奧賽羅》中，她使用英語(yǔ)進(jìn)行演唱并大獲成功；她還曾用英語(yǔ)演唱中國(guó)傳統(tǒng)名劇《赤桑鎮(zhèn)》、《鍘美案》、《除三害》等，并將希臘名劇《巴凱》翻譯、改編成京劇，這些都與她曾在英國(guó)文法學(xué)校的學(xué)習(xí)的扎實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)密不可分。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)后，這座“飛機(jī)樓”作為學(xué)校的日子曾中斷了15年。
1941年，天津的日本軍隊(duì)開始驅(qū)逐和逮捕租界內(nèi)的英美籍僑民，強(qiáng)行進(jìn)駐英文學(xué)堂，驅(qū)趕教職員工和學(xué)生，將這里改為日本宮津女子學(xué)校?？箲?zhàn)勝利后，英國(guó)政府曾經(jīng)試圖復(fù)建學(xué)校，但沒(méi)有成功。校址被改為天津訓(xùn)練團(tuán)，直到天津解放后，又被改為天津市民政局。
上世紀(jì)50年代，經(jīng)天津市人民政府批準(zhǔn)，原來(lái)位于河北路赤峰道小學(xué)舊址的津華女中與位于營(yíng)口道的私立浙江中學(xué)男女校合并，成立了天津市第二十中學(xué)，遷入了“飛機(jī)樓”。從50年代就開始就在二十中工作的蔣賢志老師回憶說(shuō)：
20中學(xué)是浙江中學(xué)和津華女子中學(xué)合并成立的，歷史可以追溯到1938年。所以原本有4個(gè)校區(qū)。55年為什么要到文法學(xué)校？這要感謝第二任校長(zhǎng)沈慧儒，他55年到20中以后感覺(jué)學(xué)校校舍太分散，管理也不方便，所以他就在人大呼吁，市政府才決定把原來(lái)民政局的地方就是文法學(xué)校給到20，所以在那個(gè)時(shí)候，就55年暑假，大伙就搬遷，現(xiàn)在湖北路59號(hào)。
從正式將幾所學(xué)校合并成為天津市第二十中學(xué)開始，這所學(xué)校就被列為市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，并開始承擔(dān)新中國(guó)教學(xué)改革和學(xué)制改革試驗(yàn)的任務(wù)。很快，二十中學(xué)又與當(dāng)時(shí)屬于新華區(qū)的中心小學(xué)、第一幼兒園合并，定名為天津市二十中學(xué)的二十中學(xué)附屬小學(xué)，附屬幼兒部，試行'一條龍'管理體制。
從上世紀(jì)50年代私立津華女中和私立浙江中學(xué)天津合并成為天津市第二十中學(xué)以來(lái)，這所學(xué)校取得過(guò)的成績(jī)大家有目共睹，更是一直以來(lái)公認(rèn)的名校。教學(xué)上的成功不用多說(shuō)，學(xué)校更加注重的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。各種興趣小組豐富了學(xué)生們的課余生活，讓他們從業(yè)余活動(dòng)當(dāng)中學(xué)習(xí)到了很多課本上沒(méi)有知識(shí)。對(duì)這一點(diǎn)，從50年代初就開始在二十中工作的蔣賢志老師了解得最清楚：
課外活動(dòng)在二十中一直沒(méi)有停止，有科技小組、興趣小組、課本劇，都在業(yè)余時(shí)間，都在活動(dòng)當(dāng)中。社團(tuán)活動(dòng)也很多，這是由學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，什么合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、樂(lè)隊(duì)，從五幾年就開始。那時(shí)候我上的就是二十中學(xué)，我就參加舞蹈隊(duì)，經(jīng)常演出，在學(xué)校逢年過(guò)節(jié)演出，一提我的名字，大家都知道，對(duì)學(xué)生也是一個(gè)鼓勵(lì)。
可二十中學(xué)的師生們心里都明白：歷史上的成績(jī)?cè)佥x煌代表的也是過(guò)去，更加關(guān)鍵的，是如何創(chuàng)造未來(lái)?，F(xiàn)任校長(zhǎng)張永泉說(shuō)：
用什么樣的辦法引領(lǐng)這個(gè)學(xué)校繼續(xù)發(fā)展？這幾年我們做了很多很多事：把傳統(tǒng)傳承好，把我們新的創(chuàng)意發(fā)展好。我們創(chuàng)造了一個(gè)“語(yǔ)商教育”，更多的把智商和情商凝聚起來(lái)。因?yàn)橹巧毯颓樯谈⒅氐氖莾?nèi)在的，而語(yǔ)商更注重的是外在和表達(dá)，我們想把內(nèi)在的東西和外在的東西結(jié)合起來(lái)，注重在思維和表達(dá)著兩個(gè)要素。比如我們的演講算表達(dá)，我們的辯論算表達(dá)，我們跟大家的交流算表達(dá)，同時(shí)我們把孩子們的體育表現(xiàn)、禮儀表現(xiàn)、特長(zhǎng)表現(xiàn)，包括書法我們都把它包括到表達(dá)的外延里來(lái)。這樣讓不同的孩子，特點(diǎn)不同的孩子，都能找到表達(dá)的途徑，同時(shí)又把它智商和情商激發(fā)，所以我們理解學(xué)校的教育更多的是激發(fā)教育。
如今湖北路59號(hào)的門牌號(hào)碼下，天津市歷史風(fēng)貌建筑的說(shuō)明牌標(biāo)志著這座校園曾經(jīng)的歷史，而學(xué)校的操場(chǎng)上、教室里，那些充滿活力的學(xué)生和老師們，正在譜寫著這座校園的未來(lái)。
（本期節(jié)目制作：于霽丹）
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