在孩子的成長期中，小小的鼓勵是可以給孩子樹立起自信心和正確的價值觀，會促使孩子形成一種觀念，受到表揚的事情，會繼續(xù)這樣做，錯誤的事情，則會及時改正，所以，父母們要在適當是時期給予孩子適當?shù)谋頁P是很重要的。
第一、及時表揚
對應(yīng)表揚的行為要及時表揚，否則，孩子會弄不清楚為什么受到了表揚，因而對這個表揚不會有什么印象，更提不到強化好的行為了。因為在孩子的心目中，事情的因果關(guān)系是緊密聯(lián)系在一起的，年齡越小，越是如此。
第二、不要吝嗇你的表揚
父母常用成人的眼光去看待孩子的行為，認為沒有幾件事是值得表揚的。其實，對于年齡小的孩子做好一些“簡單”的事已經(jīng)很不容易了，而良好的習慣和驚天動地的成績也是由這些“簡單”的行為累積成的。因此只要有助于培養(yǎng)孩子良好的習慣，增強自信心，父母就要慷慨地給予表揚，年齡愈小表揚愈多，隨年齡的增長逐漸提高表揚的標準。
第三、要具體的表揚
表揚得越具體，孩子越容易明白哪些是好的行為，越容易找準努力的方向。例如，孩子看完書后，自己把書放回原處，擺放整齊。如果這時家長只是說：“你今天表現(xiàn)得不錯。”表揚的效果會大打折扣，因為孩子不明白“不錯”指什么。你不妨說：“你自己把書收拾這么整齊，我真高興!”一些泛泛地表揚，如“你真聰明”、“你真棒”雖然暫時能提高孩子的自信心，但孩子不明白自己好在哪里，為什么受表揚，且容易養(yǎng)成驕傲、聽不得半點批評的壞習慣。
第四、表揚要兼顧過程與結(jié)果
孩子常好心辦“壞事”。例如，孩子想“自己的事自己干”，吃完飯后自己去涮碗，不小心把碗打破了。這時家長不分青紅皂白一頓批評，孩子也許就不敢嘗試自己做事了。如果家長冷靜下來說：“你想自己做事很好，但廚房路滑，要小心!”孩子的心情就放松了，不僅喜歡自己的事自己做，還會非常樂意幫你去干其它家務(wù)。因此，只要孩子是“好心”就要表揚，再幫他分析造成“壞事”的原因，并告訴他如何改進，這樣會收到較好的效果。
每個人都有自己的自尊心，小孩子也不例外，當自尊心得到滿足的時候，孩子的心中會充滿信心去對待每一件事情，知道自己的能力得到別人的肯定，是無形的鼓勵，默默的支持，所以，父母們要多多給予孩子適當?shù)谋頁P。
小編總結(jié):當小孩子做成一件他們認為極好的事情使，他們希望得到大人的認同，這時需要表揚他們，這會使他們變得有信心，這也是自尊心得到滿足，家長應(yīng)該要適當?shù)帽頁P孩子們。
