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孫方:中華傳統(tǒng)文化核心之學(xué)——心學(xué)(上)
孫方,1924年出生于江蘇省徐州市銅山縣。幼年受家庭熏陶,熱愛書法,受教于表伯——著名書法家張伯英先生。1947年畢業(yè)于北京輔仁大學(xué),后到晉察冀解放區(qū)參加工作。在西柏坡中共中央組織部南下干部訓(xùn)練班學(xué)習(xí)。南下后歷任江漢日?qǐng)?bào)、湖北日?qǐng)?bào)記者、部主任、編委,中共遼寧省委書記處秘書,湖北省委宣傳部辦公室主任、湖北省社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)副主席,湖北經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)黨委書記,中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,湖北省書法家協(xié)會(huì)副主席,《書法報(bào)》首任社長(zhǎng),湖北省書畫研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職。
孫方禪意書法集
孫方作品
孫方作品
中華傳統(tǒng)文化核心之學(xué)—心學(xué)
(上)
(湖北省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì),湖北 武漢 430070)
【摘要】中華傳統(tǒng)文化主要由三大支柱構(gòu)成:儒學(xué)、佛學(xué)和道學(xué)。三家思想理念雖各有特點(diǎn),但三家思想理論之核心都是講心的,儒家講的正心誠(chéng)意,佛家講明心見性,道家講清心寡歡,三家的思想理念經(jīng)過互相碰撞和融合互補(bǔ)而形成中華傳統(tǒng)文化。因此,心學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的核心之學(xué),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在文化修養(yǎng)中要努力做到知致合一,知行合一。心學(xué)應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】中華傳統(tǒng)文化;核心之學(xué);心學(xué)
【DOI編號(hào)】10.14180/j.cnki.1004—0544.2015.08.011
【中圖分類號(hào)】G122   
【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A   
【文章編號(hào)】1004—0544(2015)08—0058—04
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
        心學(xué)是中華民族傳統(tǒng)文化中的核心之學(xué),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
        《尚書》記載,早在三千多年前堯把帝位傳給舜時(shí),同時(shí)把他修身治國(guó)的十六字心法傳給了舜,即:“人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允執(zhí)厥中?!?/span>
        人心惟危,是說人有利己之私心,如果私心膨脹,被自私自利貪欲妄念所左右是很危險(xiǎn)的,就會(huì)危害他人,危害社會(huì),危害國(guó)家,同時(shí)也會(huì)危害自身。因此必使道心加以制約。
        道心是利人之公心,也就是良心、善心、良知,仁愛至善之心。但常常受到貪欲妄念私心之干擾蒙蔽,幽微難明。
        惟精惟一,是要精心修養(yǎng)身心,去掉各種貪欲妄念,把利人之公心、道心,貫徹到思想行為中去,“大道之行也,天下為公。”以道心常為一身之主。允執(zhí)厥中,在故宮《中和殿》懸掛的匾額是乾隆帝書寫的“允執(zhí)厥中”四字,允是誠(chéng)心之意,執(zhí)是守住,厥中即其中,是說要誠(chéng)心誠(chéng)意,不偏不倚守住這個(gè)中字,中心、中道、中庸、中和,即仁愛至善之道心。
        相傳堯把十六字的的心法傳到舜,舜傳到禹,春秋時(shí)期傳到孔子,孔子將心學(xué)弘揚(yáng)光大,形成孔門心法。孔子又將孔門心法傳給曾子,曾子著《大學(xué)》,曾子傳孔子孫子思,子思著《中庸》,子思傳孟子,孟子進(jìn)一步發(fā)展心學(xué),提出良知良能之說。宋代儒家心法融合佛教禪宗心學(xué)產(chǎn)生宋代理學(xué)。明代王陽(yáng)明集心學(xué)大成,把心學(xué)傳播到海內(nèi)外。
        人類在發(fā)展中存在兩大需求:一是個(gè)體生存發(fā)展的需求,一是群體生存發(fā)展的需求。存在決定意識(shí)。個(gè)體生存發(fā)展的需求產(chǎn)生私心、利己之心;群體生存發(fā)展的需求產(chǎn)生公心、利人之心、利群體之心。 由于人類生存于社會(huì)之中,個(gè)體不能脫離社會(huì)獨(dú)立存在,所以公心、利人之心、利群體之心尤為重要。私心、利己之心與公心、利人之心本來是統(tǒng)一的、互補(bǔ)的,個(gè)體的生存發(fā)展是群體生存發(fā)展的基礎(chǔ),而群體的生存發(fā)展更有助于個(gè)體的生存發(fā)展。但是如果私心膨脹,利欲熏心,被自己的自私自利貪欲妄念所左右就危險(xiǎn)了,就會(huì)危害他人,危害社會(huì),危害國(guó)家。因此必須清除私欲之蒙蔽,而彰顯仁愛至善之道心。
        人之心性是人性與動(dòng)物性的結(jié)合。利己之性是人與動(dòng)物俱有的。而利人之性,利群體之性是人所獨(dú)具的,是謂人之本心本性,亦即仁愛至善之道心。作為人,就是需要節(jié)制動(dòng)物性而提升人的本心本性。
核心之學(xué)
       中華傳統(tǒng)文化主要由三大支柱構(gòu)成:儒學(xué)、佛學(xué)和道學(xué)。三家思想理念雖各有特點(diǎn),但三家思想理論之核心都是講心的,儒家講的正心誠(chéng)意,佛家講明心見性,道家講清心寡歡,三家的思想理念經(jīng)過互相碰撞和融合互補(bǔ)而形成中華傳統(tǒng)文化,因此心學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的核心之學(xué)。
        王陽(yáng)明說,圣人之學(xué),心學(xué)也,王陽(yáng)明說的圣人就是儒學(xué)先師孔子以及他的弟子顏淵,曾子、子師、孟子,是說他們都是講心學(xué)的。
        儒學(xué)中的仁、義、禮、智、信、忠、孝、恕、德等道德規(guī)范,皆根植于心。
        仁是儒學(xué)中的精髓,仁者二人,是說如何處理好人與人之間的關(guān)系,在論語(yǔ)中,孔子講仁有一百零四次之多。
        什么是仁?孔子的學(xué)生樊遲問仁,孔子曰:“愛人”,又說“仁者人也”“修道以仁,學(xué)道則愛人”,是說仁的核心是愛人,有仁愛之心,才能處理好人與人之間的關(guān)系,如果沒有仁愛之心,就不能說是人。孟子也說:“仁,人心也?!薄盁o(wú)惻隱之心,非人也,無(wú)羞惡之心,非人也,無(wú)辭讓之心,非人也,無(wú)是非之心非人也?!?/span>
        孔子曰“仁遠(yuǎn)乎哉,我欲仁仁至矣?!笔钦f仁不是遙遠(yuǎn)的,就存在每個(gè)人的心里。只要有仁愛之心,做仁愛之事,就達(dá)到“仁”了。仁為德為本,仁愛之心是一切倫理道德的基因,也是做人做事的根基。
        儒學(xué)講義,什么是義?中庸中說:“義者宜也”,就是做最適合之事,如正義。孟子說:“義,利也”是以利人之心做有利他人有利社會(huì)國(guó)家之事。義與利既是一致的又是有矛盾的,自古以來就有義利之辯,主張義利結(jié)合,以義制利。計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利。古往今來許多仁人義士“殺身成仁”“舍生取義”。為國(guó)家為民族,不惜流血犧牲,這都是中華文化哺育的民族的脊梁。當(dāng)今社會(huì)物欲橫流、金錢至上,有些人利欲熏心,見利忘義,不擇手段謀利,貪污腐敗,害人害己,通向毀滅之路??鬃诱f:“不義而富且貴于我為浮云”,“君子謀財(cái)取之有道”。老子說:“知足不辱,知止不殆,可以長(zhǎng)久?!?/span>
       儒學(xué)講禮,中國(guó)素稱禮儀之邦,孔子說:“不學(xué)禮無(wú)以立?!泵献诱f:“敬慕之心即為禮。”“禮之用,和為貴”大家有禮貌地和諧相處。當(dāng)前社會(huì)是嚴(yán)重的禮的缺失,對(duì)人處事不講禮,有的人只管自己不顧他人,為一己之利不惜損害公共利益,在國(guó)內(nèi)影響和諧,在國(guó)外丟失人格國(guó)格。禮是長(zhǎng)期養(yǎng)成的,從兒童起,就應(yīng)進(jìn)行謙讓禮儀的教育。
        儒學(xué)中的智,是智慧。孟子說智是知善知惡,知是知非之心,是先天智慧和后天知識(shí)實(shí)踐積累的總和,是在修身養(yǎng)性中排除貪心妄念的干擾,而顯現(xiàn)的良知良能的大智慧。
        儒學(xué)講信,信字是人言也,言而有信,心誠(chéng)則有信。孔子說:“人而無(wú)信不知其可也”,現(xiàn)在人與人之間往往缺少信任感,應(yīng)提倡誠(chéng)信待人,誠(chéng)心做事,心誠(chéng)為本。
        儒學(xué)講忠恕,曾子講:“夫子之道忠恕而已矣?!敝宜〗杂尚纳氨M己之心為忠,推己及人為恕”,“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”。忠即忠心,忠與人,忠與事,忠與國(guó)家民族。
        有一次,子貢問老師:“有一言可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人?!?/span>
        1993年在美國(guó)芝加哥召開的宗教大會(huì)上發(fā)表的全球倫理宣言就是把孔子的“己所不欲勿施于人”定為道德金律。
        儒學(xué)講孝,《說文解字》上說孝字是“善事父母者,從老省,從子承老也”??鬃诱J(rèn)為“孝為天之經(jīng)也,地之義也,民之行也”,孝是天經(jīng)地義之事。“百善孝為先”,“老吾老以及人之老”儒學(xué)把孝道作為用仁愛之心構(gòu)建和諧社會(huì)的起點(diǎn)。中國(guó)的歷朝歷代都把孝放在倫理道德的首位,中國(guó)的孝文化傳到日本、韓國(guó)等國(guó)家,都產(chǎn)生巨大的影響。
        儒家學(xué)說是從仁愛之心開始,推己及人,由仁愛之心,求得和諧,做到身心和諧,家庭和諧,社會(huì)和諧,國(guó)家和諧,達(dá)到正心、誠(chéng)意、修身、齊家、治國(guó)、平天下。這樣由正心開始,由內(nèi)到外,由近及遠(yuǎn),做到天下歸心,世界大同。這樣的哲學(xué)思維和倫理道德體系,是中華文化獨(dú)特的思維和倫理道德體系,是中華文化之精髓,有巨大的普世意義。總的說儒家學(xué)說是以仁愛之心為核心的和諧文化。
        英國(guó)哲學(xué)家羅素說:“中國(guó)至高無(wú)尚的理論品質(zhì)中的一些東西,現(xiàn)代社會(huì)極為需要,這些品質(zhì)中我認(rèn)為和氣是第一位的?!?/span>
        諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者瑞典科學(xué)家內(nèi)斯?阿爾文博士在巴黎召開的一次國(guó)際會(huì)上演講說:“人類要生存,就必須回到2500年前,去汲取孔子的智慧?!?/span>
        英國(guó)著名歷史學(xué)家阿諾爾德?約瑟?湯恩在比較人類數(shù)十種文明之后,認(rèn)為教導(dǎo)人類和諧相處的儒家文明更能體現(xiàn)文明的精義。他說:“人類已經(jīng)掌握毀滅自己的高度技術(shù)文明手段,同時(shí)又處于極端對(duì)立的政治意識(shí)形態(tài)之中,最重要的精神就是中國(guó)文明的精髓——和諧。中國(guó)如果不能取代西方成為人類的主導(dǎo),那么整個(gè)人類的前途是可悲的。
        有人說中華文化追求的是三和文化:人心和善,社會(huì)和諧,世界和平;某些西方文化是三爭(zhēng)文化:人與人競(jìng)爭(zhēng),群體之間斗爭(zhēng),國(guó)家之間戰(zhàn)爭(zhēng)。
續(xù)



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