初一夏天的一個(gè)晚上。因?yàn)橐荚?，我和一個(gè)哥們到班級(jí)準(zhǔn)備“苦讀”一次。結(jié)果不湊巧，這次“苦讀”我卻陷入了一個(gè)“感情漩渦”，讓我迷茫，讓我心虛多年。
那天是早有預(yù)謀，先就和哥們商量好了，想“臨陣磨槍，不亮也光”。熄燈鐘聲響后，我和哥們蟄伏在被窩里裝睡，靜等舍間老師走遠(yuǎn)。第一次和老師斗智斗勇心里砰砰地跳，時(shí)間確感覺過的非常慢，可能由于做賊能力不成熟，按照自己與時(shí)間“煎熬”的程度，草率地估計(jì)老師已經(jīng)睡了。于是，輕輕捅捅對(duì)方示意可以走了，輕手輕腳地起來(lái)，謹(jǐn)慎的沿著窗臺(tái)溜到地面，環(huán)顧四周確認(rèn)安全后，躬身貓腰一溜小跑到了班級(jí)。做到座位上心跳得厲害，忙點(diǎn)著蠟燭并警惕地用書圍上，以防止舍間老師明察秋毫。
一本書才看了幾頁(yè)，班級(jí)的門悄悄地打開了，進(jìn)來(lái)了一高一矮孫馬兩個(gè)女生，她們也默不作聲地點(diǎn)蠟看書。期間我們沒有進(jìn)行任何的交流。坦白講我那時(shí)候見到女生都繞的老遠(yuǎn)，一有女生跟我說話（諸如借橡皮之類的大事），我就臉紅，害臊的不得了。
正在這種寂靜進(jìn)行之際，我們的舍間老師大人從天而降。門被突然推開，手電光順勢(shì)就掃向了我們。接下來(lái)，老師把我們帶到舍監(jiān)室，義正詞嚴(yán)、苦口婆心地教育我們。言外之意小小年紀(jì)就“談對(duì)象”，并且誘導(dǎo)我們把事情交代清楚。因?yàn)闆]事實(shí)我們誰(shuí)都不交待。老師就高瞻遠(yuǎn)矚的從兩男兩女的具體情況給我們此次事件定性為談戀愛。并掰開揉碎的給我們將這種事情的危害。在一番動(dòng)員之后，老師看還沒有結(jié)果，老師終于使出了殺手锏，第二天在全體住宿生大會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)。我們以為老師在嚇唬我們，沒事似的在老師的特赦下回到了宿舍就睡了?？赡芪疫€做了個(gè)美夢(mèng)！
第二天早操后老師例行開會(huì)。我還清楚地記得老師拖著一條殘腿，傲然立于領(lǐng)操臺(tái)之上。以不太悠揚(yáng)但絕對(duì)權(quán)威的語(yǔ)氣鄭重地通報(bào)了我們的事情。當(dāng)說到我們名字時(shí)我的頭立刻就懵了，只覺得所有學(xué)生的目光都注視著我。散會(huì)后，我不記得我是怎么回去的，后來(lái)我們班主任老師找沒找我談話我到現(xiàn)在都沒有印象。
那周放假的路上初三年級(jí)的大表哥親切地摸著我的頭說這么小就談對(duì)象了。鬧得我臉又紅了。我知道我成了學(xué)校、村里的名人。慶幸的是我的父母不知道，否則，肯定用笤帚給我最熱烈地“獎(jiǎng)勵(lì)”。
后來(lái)，我見到女同學(xué)就心虛，幾乎從不主動(dòng)和女生打招呼。到了參加工作時(shí)，見到陌生的女同事，我就緊張的不行。甚至達(dá)到與女同事對(duì)面而行，相隔很遠(yuǎn)我就不知道該向哪面走了。我知道，我的心里被老師埋下了“怕女”的種子。
如今，我做教師十多年了。我真的不敢給任何學(xué)生痛下斷言。我深知有時(shí)候我的眼睛看到的也不一定是事實(shí)。我必須要相信我的學(xué)生。
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