認(rèn)識(shí)解均，純屬偶然。2011年，學(xué)校在青島舉辦一個(gè)活動(dòng)，要美術(shù)學(xué)院提供該院教師的幾幅畫作，其中就有解均老師的一幅國(guó)畫作品，這是我第一次聽到解均這個(gè)名字，從此，我開始關(guān)注他，逐漸對(duì)他有了深入的了解。
解均的中國(guó)畫淡雅。在他的作品里，很少有濃重的筆墨，在他的淡淡的筆墨之中，透出的是一種清幽、一種雅致，更是一種境界。解均的畫作是文人畫，他有著深厚的文化底蘊(yùn)，他注重積淀，把傳統(tǒng)文化的吸納作為藝術(shù)生活中重要的追求，他把“詩(shī)”、“書”、“畫”揉為一體。在他的畫作中，大部分都題有自己用心寫出的題跋，特別是自己創(chuàng)作的詩(shī)作，這繼承了中國(guó)畫自古至今的一貫傳統(tǒng)。解均的詩(shī)作，如他的畫作一樣，更是雅致，如他的《書法團(tuán)扇·題畫雙菊》中，“一朝春盡色成霜，萬(wàn)木蕭蕭我自芳；豈是孤高花寂寞，相約攜手沐秋陽(yáng)”等詩(shī)作，都有著文人詩(shī)作的雅致。
暖風(fēng)微醺
在解均的作品里，看不到磅礴的氣勢(shì)，更沒有大張大合，你所看到的、感悟到的都是沉靜。解均的畫作，沒有絲毫的夸張、張揚(yáng)，他注重用沉穩(wěn)的、扎實(shí)的線條，表達(dá)著對(duì)大自然恬淡和美好的追求，使人們?cè)诟≡甑摹⑿鷩痰纳钪械玫骄裆虾托撵`上的凈化。
品茗圖
解均喜歡畫紫藤和竹子，尤其是紫藤。文人愛竹，解均畫竹有別于其他畫家，他畫竹子沒有刻意追求表現(xiàn)竹子的高貴與挺拔，而更多的是透過(guò)清瘦、沖淡的形象傳達(dá)竹子的氣節(jié)與神韻。在《月光竹徑》中，我們可以感受到，在皎潔的夜空下，成排的竹子掩映著小徑，幾枝竹葉從柵欄里旁逸斜出，給作品增添了意境?！肚屣L(fēng)徐來(lái)圖》可以說(shuō)是他畫竹的代表作，作品沒有選用畫竹時(shí)多采用的豎幅，而是用橫幅，作品畫了一大片竹子，竹竿仍然是細(xì)弱，竹葉也是小葉片，但是每根竹子各具神態(tài)，緊緊相依，作者很好地運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的筆法，亦真亦幻，是非常好的竹枝圖。這一特點(diǎn)在他的《月色照幽林》、《聽風(fēng)》等作品中都有很好的體現(xiàn)，而他的《竹月四章之待月》、《竹月四章之拂月》、《竹月四章之篩月》、《竹月四章之拂邀月》更是他畫竹中的精品。
解均的性格太適合畫紫藤了，紫藤美麗但不夸張，亮麗但不刺眼，給人的感受是雅致、舒服。解均畫紫藤，更是別開蹊徑，有著獨(dú)特的風(fēng)格。他畫出的紫藤顏色更淡、構(gòu)圖更雅，作品中透出的是幽幽的清香，是大自然與畫家自身品格的有機(jī)契合。
青瓶寫生
從解均的創(chuàng)作風(fēng)格看，他是典型的傳統(tǒng)意義的學(xué)院派畫家，但在我看來(lái)，解均不乏創(chuàng)新的精神追求與大膽嘗試，在他的人物畫作中，《初為模特》畫出了一個(gè)剛剛從事模特職業(yè)的女孩，女模特的青春氣息、羞澀的表情、復(fù)雜的心態(tài)躍然紙上，栩栩如生。他的《單車時(shí)代》、《人在旅途》、《新學(xué)期》中，作品中的人物都散發(fā)著青春的朝氣，洋溢著時(shí)代氣息，令人耳目一新。
蘭芳石堅(jiān)
解均為人低調(diào)，但他的內(nèi)心世界卻十分的豐富。從解均作品中，我們可以解讀出他的濃濃的人文情懷，在一幅《書法團(tuán)扇》中，他作詩(shī)一首書贈(zèng)給她的學(xué)生賈婧：“課徒暑燥亦何妨，隨手一杯勝瓊漿；為有女生爭(zhēng)續(xù)水，茶香偶伴粉脂香”，并作出釋文“辛卯之夏，為零八級(jí)國(guó)畫班教授寫意花鳥，炎夏暑燥，為解口渴，手不離杯，須臾之間茶凈杯空矣。每有美女學(xué)生賈婧爭(zhēng)為續(xù)水，堅(jiān)持?jǐn)?shù)日竟成慣例，眾皆戲稱之侍茶。乃成一詩(shī)，今憶寫之”。在他的另外一幅《書法扇面》中，他寫道“江畔新發(fā)一枝姸，雪梅依石生云煙；春蕾曉語(yǔ)時(shí)輕夢(mèng)，翠屏瀟瀟鳥自閑”。他解釋道“壬辰驚蟄后數(shù)日試將零九國(guó)畫班部分同學(xué)姓名嵌字成詩(shī)，自古文人一派詩(shī)書畫并舉，某雖不才，若以此詩(shī)啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而登堂入室領(lǐng)略傳統(tǒng)之美，則不勝欣慰之至也”，從文中我們不難看出解均與他摯愛的學(xué)生的殷殷師生之情。
攜花歸去袖盈香
解均熱愛藝術(shù)事業(yè)，更是熱愛濟(jì)南大學(xué)，他的《解均畫集》絕大部分作品都創(chuàng)作于他來(lái)到濟(jì)南大學(xué)美術(shù)學(xué)院工作后的作品，在他的畫作上，大都題有“作于青龍山下”等落款。可以看出，他對(duì)學(xué)校，對(duì)他生活的環(huán)境十分的熱愛。從濱州來(lái)到濟(jì)南，環(huán)境與平臺(tái)的轉(zhuǎn)換，極大地激發(fā)了他的創(chuàng)作熱情，煥發(fā)了他的創(chuàng)作青春。
我們有理由相信，解均教授，還會(huì)有更廣闊的藝術(shù)空間，在未來(lái)的歲月里，達(dá)到他藝術(shù)與人生的新高度！衷心地祝愿他！
濟(jì)南大學(xué)教授、研究生導(dǎo)師 叢曉峰
【解均簡(jiǎn)介】
1960年生，山東商河人，畢業(yè)于曲阜師大美術(shù)系、濟(jì)南大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、碩士研究生導(dǎo)師、中國(guó)繪畫研究所所長(zhǎng)、民盟濟(jì)南大學(xué)支部副主委、文化部書畫專業(yè)委員會(huì)委員、山東省文化廳美術(shù)專業(yè)職稱高級(jí)評(píng)審委員會(huì)執(zhí)行委員、山東省教育廳藝術(shù)教育委員會(huì)委員、山東省美術(shù)家協(xié)會(huì)理事、山東省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)楹聯(lián)協(xié)會(huì)會(huì)員。
擅長(zhǎng)中國(guó)花鳥畫、人物畫，兼工書法。畫風(fēng)得浙派之薪傳，注重傳統(tǒng)功力與自身修養(yǎng)，氣息古樸，品格端莊，格調(diào)高雅。潛心于傳統(tǒng)文化特別是傳統(tǒng)美術(shù)理論的研究，并有相關(guān)科研論文在核心刊物發(fā)表。書法主要取法宋代黃山谷與蘇東坡，將氣勢(shì)開張與瀟灑蘊(yùn)藉相融匯，面壁數(shù)年，自出面貌。偏愛格律詩(shī)，喜歡王維的清靜與蘇軾的理趣，在創(chuàng)作中將詩(shī)書畫圓融一體，以傳承弘揚(yáng)中國(guó)畫傳統(tǒng)正脈為己任。
【作品欣賞】
細(xì)雨
竹
案頭即景
教學(xué)示范課稿
教學(xué)示范課稿2
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