放學(xué)了,孩子懶懶地坐上電動(dòng)車!
“來,寶貝!穿上衣服!”
幫孩子把書包放下來穿羽絨服,孩子動(dòng)作緩慢,很費(fèi)勁地幫他穿好衣服。
準(zhǔn)備出發(fā)啦!
從后視鏡里能看到兒子的表情,疲憊而淡定。
“今天怎么樣???”
“還行!”
只要說還行,那就是一般,沒有啥應(yīng)付不了的事兒了。我就放心了。
“今天合唱團(tuán)咋樣?”
“嗓子都唱啞了!”
“今天唱得啥?”
“映山紅”
我很喜歡《映山紅》這首歌,兒子小的時(shí)候我經(jīng)常唱,也許他不會(huì)有印象,但會(huì)記錄在潛意識里!
“兒子,你可以教教我們?nèi)绾伟l(fā)聲?!睂τ谶@個(gè)沒有受過專業(yè)歌唱訓(xùn)練的我來說,甚是羨慕!
“你們班還有誰在合唱團(tuán)來?”
“還有王雅婷、巴金陽、胡澤宇”
我也很好奇,是不是這幾位同學(xué)的媽媽也喜歡唱歌呢?
“媽!我們快比賽了,現(xiàn)在重新排隊(duì)形!”
“噢,那你一定是在最前面啰?!?/div>
“嗯。”
“領(lǐng)唱是誰?
“我們有四個(gè)領(lǐng)唱?!?/div>
這一路好快呀,已經(jīng)到家了。
“媽,真的是很累??!”
“嗯,辛苦了,寶貝。我要是再上一次學(xué),還是不如你??!來,這次我?guī)湍隳脮?,也體會(huì)一下你的辛苦!”
“好吧,以前我都是背著書包,再幫你們拿著東西的?!?/div>
“是的呢,小小的身軀,大大的能量!”
今天,孩子回來自己吃飽飯,進(jìn)屋寫作業(yè)了!寫作業(yè)的時(shí)間又縮短了,效率又提高了,不錯(cuò)!
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