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2010年中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師
  2010年中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師第一站題
患兒,女,3歲。2009年2月28日初診。
2天來發(fā)熱惡風,咳嗽頻頻,今日癥狀加重,來診時癥見:發(fā)熱煩躁,咳嗽喘促,呼吸困難,氣急鼻扇,喉間痰鳴,口唇紫紺,面赤口渴,胸悶脹滿,泛吐痰涎,舌質紅,舌苔黃,脈象弦滑。
答題要求
1.根據上述病例摘要,在答題卡上完成書面辨證論治。
2.中醫(yī)病證鑒別(助理醫(yī)師不測試此項內容):請與支氣管哮喘相鑒別。
參考答案:
中醫(yī)辨病辨證依據(含病因病機分析):患兒以發(fā)熱、咳嗽喘促、氣急鼻扇、痰壅為主要癥狀,診斷為肺炎喘嗽?;純喊l(fā)熱煩躁,咳嗽喘促,呼吸困難,氣急鼻扇,喉間痰鳴,口唇紫紺,面赤口渴,胸悶脹滿,泛吐痰涎,舌質紅,舌苔黃,脈象弦滑,辨證為痰熱閉肺證。其病因病機為:痰熱俱甚,郁閉于肺。
中醫(yī)病癥鑒別:支氣管哮喘以咳嗽、喘鳴、氣喘、呼氣延長為主癥,常反復發(fā)作,多有過敏史,兩肺聽診以哮鳴音為主。而肺炎喘嗽臨床以發(fā)熱、咳嗽、痰壅、氣急、鼻扇為主要癥狀。
診 斷:中醫(yī)疾病診斷:肺炎喘嗽。中醫(yī)證候診斷:痰熱閉肺證。
中醫(yī)治法:清熱滌痰,開肺定喘。
方 劑:五虎湯合葶藶大棗瀉肺湯加減。
藥物組成、劑量及煎服法:
麻黃3g、杏仁3g、前胡3g、生石膏4.5g(先煎)、黃芩3g、
魚腥草3g、甘草2g、桑白皮3g、葶藶子3g(包煎)、蘇子3g
3劑,水煎服。每日1劑,早晚分服。

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病18:
  患兒,男,9歲。2009年7月1日初診。
發(fā)熱2天,左側腮部腫脹、疼痛,邊緣不清,觸之痛甚,咀嚼不便,伴頭痛,咽痛,納少,舌紅苔薄白,脈浮數(shù)。
答題要求
1.根據上述病例摘要,在答題卡上完成書面辨證論治。
2.中醫(yī)病證鑒別(助理醫(yī)師不測試此項內容):請與發(fā)頤相鑒別。
參考答案:
中醫(yī)辨病辨證依據(含病因病機分析):
患兒以發(fā)熱、耳下腮部腫脹疼痛為主要特征,診斷為痄腮?;純鹤髠热磕[脹、疼痛,邊緣不清,觸之痛甚,咀嚼不便,伴頭痛,咽痛,納少,舌紅苔薄白,脈浮數(shù),辨證為邪犯少陽證。其病因病機為:時邪病毒從口鼻而入,侵犯足少陽膽經,邪毒循經上攻腮頰,與氣血相搏,凝滯于耳下腮部。
中醫(yī)病癥鑒別:發(fā)頤,就是化膿性腮腺炎,腮腺腫大多為一側;表皮泛紅,疼痛劇烈,拒按;按壓腮部可見口腔內腮腺管口有膿液溢出;無傳染性;血白細胞總數(shù)及中性粒細胞增高。 而痄腮(流行性腮腺炎)是由腮腺炎時邪(腮腺炎病毒)引起的一種急性傳染病,以發(fā)熱、耳下腮部腫脹疼痛為主要表現(xiàn)。
診 斷:中醫(yī)疾病診斷:痄腮。中醫(yī)證候診斷:邪犯少陽證。
中醫(yī)治法:疏風清熱,散結消腫。
方 劑:柴胡葛根湯加減。
藥物組成、劑量及煎服法:
柴胡3g、黃芩3g、牛蒡子3g、葛根4.5g、桔梗2g、金銀花3g、
連翹3g、板藍根3g、夏枯草3g、赤芍3g、僵蠶3g
3劑,水煎服。每日1劑,早晚分服。
 
2009年的全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師/執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師實踐技能考試結束了。經過這五天的巡考,對于實踐技能考試,我有幾點體會:
1、實踐技能考試中的題目不是偏題、怪題。
包括病史采集、病例分析到體檢查,最后到多媒體考試,題目都是經較普通的。以多媒體為例,考核X線的題目多為:骨折(尺橈骨、股骨干、股骨頸、股骨粗隆間、肱骨等)、肺炎(大葉性)、腸梗阻(小腸或結腸)、泌尿系結石等。心電圖則多為房顫、室上速、心梗等,醫(yī)德醫(yī)風則包括了醫(yī)學倫理、知情同意權等多方面。聽診方面主要考心肺的基本聽診。只要在考前認真復習,想來必不難。
  2、實踐技能考試也考各考生的臨床分析能力;
如多媒體中有一題是考“腰痛10個月,X線檢查中有:泌尿系結石、小腸梗阻、結腸梗阻、正常腹平片”等四個答案,如果考生能認清“腰痛10個月”這一題干,則可認真排除干撓答案,得出正確的答案。又如在執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考多媒體中聽診的一題的題干中有:“高血壓8年、脈博為78次”等內容,其實是考考生能否對房顫的三個不一致的理解與判定。
  3、實踐技能考試加大了對醫(yī)德醫(yī)風、醫(yī)學倫理的認知
在考生與考官見面時,很少有考生對考官進行必要的尊重與自介紹,其實的考官評定成績中,對考生的印象分也是考慮的內容之一??忌谶M行有創(chuàng)傷性的操作前要進行必要有、相關的知情同意說明,這一方面體現(xiàn)了一個職業(yè)醫(yī)生的修養(yǎng),更體現(xiàn)了對病人的人文關懷,更能使自己的操作更自信與流暢。
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