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數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):兩角和與差的正弦、余弦和正切公式

一、兩角和與差的正弦、余弦、正切公式

典型例題1:

兩角和與差的三角函數(shù)公式可看作是誘導(dǎo)公式的推廣,可用α、β的三角函數(shù)表示α±β的三角函數(shù),在使用兩角和與差的三角函數(shù)公式時(shí),特別要注意角與角之間的關(guān)系,完成統(tǒng)一角和角與角轉(zhuǎn)換的目的.

二、

1:二倍角的正弦、余弦、正切公式

典型例題2:

運(yùn)用兩角和與差的三角函數(shù)公式時(shí),不但要熟練、準(zhǔn)確,而且要熟悉公式的逆用及變形,如tan α+tan β=tan(α+β)·(1-tan αtan β)和二倍角的余弦公式的多種變形等.

三、兩角和與差的三角函數(shù)公式的理解:

(1)正弦公式概括為“正余,余正符號(hào)同”.“符號(hào)同”指的是前面是兩角和,則后面中間為“+”號(hào);前面是兩角差,則后面中間為“-”號(hào).

(2)余弦公式概括為“余余,正正符號(hào)異”.

(3)二倍角公式實(shí)際就是由兩角和公式中令β=α所得.特別地,對于余弦:cos 2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α,這三個(gè)公式各有用處,同等重要,特別是逆用即為“降冪公式”,在考題中常有體現(xiàn).

重視三角函數(shù)的“三變”:“三變”是指“變角、變名、變式”;變角為:對角的分拆要盡可能化成已知角、同角、特殊角;變名:盡可能減少函數(shù)名稱;變式:對式子變形一般要盡可能有理化、整式化、降低次數(shù)等.在解決求值、化簡、證明問題時(shí),一般是觀察角度、函數(shù)名、所求(或所證明)問題的整體形式中的差異,再選擇適當(dāng)?shù)娜枪胶愕茸冃危?/p>

典型例題3:

特別提醒:

1.當(dāng)“已知角”有兩個(gè)時(shí),一般把“所求角”表示為兩個(gè)“已知角”的和或差的形式;

2.當(dāng)“已知角”有一個(gè)時(shí),此時(shí)應(yīng)著眼于“所求角”與“已知角”的和或差的關(guān)系,然后應(yīng)用誘導(dǎo)公式把“所求角”變成“已知角”.

3.常見的配角技巧:

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