11．（3分）（2014·黃岡）氣鍋雞是云南的名菜 之一，“舌尖上的中國”曾播放過．其做法是：將盛有小雞塊和佐料的氣鍋（如圖）放在盛有清水的湯鍋之上，再放到火上蒸．為了保持雞肉原汁原味，主要是蒸氣通過氣鍋中間的氣嘴將雞蒸熟．湯汁是蒸氣 放熱 （選填“吸熱”或“放熱”）后 液化?。ㄌ钗飸B(tài)變化名稱）而形成的．蒸熟后，聞到雞肉的濃香味，這是一種 擴散 現(xiàn)象．
考點：
液化及液化現(xiàn)象；擴散現(xiàn)象．
專題：
熱和能．
分析：
解決此題需要知道：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化，在熔化、汽化和升華過程中需要吸熱，在液化、凝固和凝華過程中需要放熱．?dāng)U散現(xiàn)象是分子不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果．
解答：
解：蒸氣通過氣鍋中間的氣嘴將雞蒸熟．湯汁是蒸氣放熱后液化而形成的．蒸熟后，聞到雞肉的濃香味，這是物質(zhì)分子無規(guī)則運動的結(jié)果，是擴散現(xiàn)象．
故答案為：放熱；液化；擴散．
點評：
本題考查液化現(xiàn)象的特點及擴散現(xiàn)象，理解解答即可．
1（2014山東濟寧）央視新聞“大數(shù)據(jù)”播報讓我們看到了數(shù)據(jù)的價值。水是人類生存的最重要的資源之一，下列與水有關(guān)的數(shù)據(jù)中
錯誤的是（ ）C
A.一瓶礦泉水的質(zhì)量約為500g B.光在水中的傳播速度約是真空中的3/4
C.聲音在水中的傳播速度為340m/s D.水可以在98℃時沸騰
15. （2014山東濟寧）圖11中的凍豆腐以其孔隙多、彈性好、營養(yǎng)豐富、味道鮮美而深受喜愛。人們制作凍豆腐主要是想辦法去除新鮮豆腐中的水分。制作凍豆腐的過程經(jīng)歷了 的物態(tài)變化。與新鮮豆腐相比，凍豆腐的密度將 （填“增大”、“減小”或“不變”）。.凝固 變小
10．（2分）（2014·江西）如圖所示，是物質(zhì)三種狀態(tài)下的物理模型，丙圖的物質(zhì)處于 固體 狀態(tài)，物質(zhì)由甲圖直接變成丙圖的過程叫做 凝華?。ㄌ钗飸B(tài)變化名稱）．
考點： 物態(tài)的微觀模型及特點；升華和凝華的定義和特點．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有
專題： 汽化和液化、升華和凝華；分子熱運動、內(nèi)能．
分析： （1）①固態(tài)物質(zhì)中，分子排列十分緊密，分子間有強大的作用力，因此固體具有一定的形狀和體積；
②液態(tài)物質(zhì)中，分子沒有固定的位置，運動比較自由，粒子間的作用力比固體的小，因此液體沒有固定的形狀，具有流動性，但有一定的體積；
③氣態(tài)物質(zhì)中，分子極度散亂，間距很大，并以易向四面八方運動，粒子間的作用力極小，容易被壓縮．因此氣體具有流動性，沒有固定的形狀也沒有確定的體積．
（2）物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華，由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華．
解答： 解：（1）分析這三個圖可見：甲圖分子排列分子極度散亂，間距很大，是氣體分子的排列模型；乙圖分子排列沒有固定的位置，比較松散，是液體分子的排列模型；丙圖分子排列十分緊密，是固體分子的排列模型．
（2）物質(zhì)由甲圖直接變成丙圖的過程，也就是由氣態(tài)直接變成固態(tài)，屬于凝華現(xiàn)象．
故答案為：固體；凝華．
點評： 本題考查了分子的結(jié)構(gòu)模型的識別以及物態(tài)變化的掌握，屬于基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡單．
19．（5分）（2014·南昌）物理實驗中經(jīng)常需要進行測量．如圖所示，甲圖溫度計的量程是 ﹣20﹣100 ℃；乙圖紙帶上BE兩點之間的長度是 29 mm，丙圖是天平配套使用的砝碼盒，盒內(nèi)的砝碼有100g一個、50g一個、20g兩個，剩下的砝碼是 10g1個 和 5g一個??；調(diào)節(jié)好天平后，將物體放在右盤，通過加減砝碼和移動游碼使天平重新恢復(fù)了平衡，讀出砝碼和游碼示數(shù)之和為112g，則物體的實際質(zhì)量是 108 g．
考點： 溫度計的使用及其讀數(shù)；質(zhì)量的測量與天平．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有
專題： 基本儀器的使用專題．
分析： ①使用溫度計測量溫度時，首先要明確溫度計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最高處相平，并注意區(qū)分零上或零下；
②刻度尺的使用要首先觀察它的量程和分度值．起始端沒從0開始，把1.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去1.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．③用天平稱物體，應(yīng)該是左物右碼，即左盤物體的重量等于右盤砝碼的質(zhì)量加游碼的刻度，現(xiàn)在是左邊為砝碼，右邊為物體，則物體的重量為砝碼質(zhì)量減游碼刻度．此題可根據(jù)左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量，列等式計算．
解答： 解：由圖知：
①在溫度計上，最小示數(shù)和最大示數(shù)分別為﹣20℃和100℃，所以此溫度計的量程為﹣20℃～100℃；
②刻度尺的1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；物體末端所對刻度值為3.90cm，物體長度為3.90cm﹣1.00cm=2.90cm=29mm．
③盒內(nèi)的砝碼有100g一個、50g一個、20g兩個，剩下的砝碼是10g一個和5g一個； 因為在稱量過程中誤將被測物放在天平右盤，左盤放砝碼，所以砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼刻度，即該物體的實際質(zhì)量=砝碼質(zhì)量一游碼刻度數(shù)=110g﹣2g=108g．
故答案為：（1）﹣20～10；（2）29；（3）10g一個；5g一個；108
點評： 溫度計、刻度尺、托盤天平是初中物理最重要的測量儀器，它們的使用是我們必須熟練掌握的實驗技能，無論是從理論上還是實踐中都應(yīng)引起足夠的重視．
(2014重慶B卷)對下列物理量的認識中，最接近實際的是
A．中學(xué)生的正常體溫是41 ℃ B.考試專用的中性筆長約10 dm
C.一節(jié)新干電池的電壓為1.5 V D.家用電風(fēng)扇的額定功率約2000 W
4. (2014重慶B卷)如圖3所示的物態(tài)變化中，需要放熱的是
A.干冰變小 B.樹枝上的霜 C.干手器將手烘干 D.冰霜消融
（2）(2014重慶B卷)在探究水的沸騰特點的實驗中，同學(xué)們用試管盛水加熱，大大縮短了實驗時間。
①根據(jù)圖13丙可知，此時溫度計的示數(shù)是 ℃ 。
②下表記錄了本實驗過程中不同時刻的溫度值。由此可知，本次實驗中水的沸點為 ℃ 。
時間/t
…
80
90
100
110
120
130
140
…
溫度/℃
…
94
95
96
97
98
98
98
…
③把試管中的50g水從第80s加熱到100s所吸收的熱量Q= J【已知水的比熱容為 4.2×103J/(kg·℃)】
（2）174 298 3420
1、（2014浙江麗水）2013年12月15日“嫦娥三號”首次實現(xiàn)月面軟著陸，下列關(guān)于月球敘述正確的是（ ?。?div style="height:15px;">
5、（2014浙江麗水）冬天在浴室里洗熱水澡時，浴室內(nèi)的鏡子會變得很“模糊”，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是空氣中的水蒸氣發(fā)生了（ ?。?div style="height:15px;">
