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沒叛逆，一定是壓抑嗎？是否青春期的孩子真的都得來一段狂飆展現(xiàn)？這倒也不盡然。狂飆不表示不好，溫馴當(dāng)然也沒有那么壞，尊重每個孩子獨特的氣質(zhì)與對事物的看法是關(guān)鍵。來看看今天少年常春藤分享的案例。
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“哈！你這乖乖牌，真的是沒有自己，父母說什么，你就做什么，還真的是服了，你耶?！?/p>
“叛逆？我要叛什么逆！我爸媽很尊重我的想法，我真的不知道我要反對什么耶？不然你說來聽聽，你在叛什么逆？”允成正問著一旁數(shù)落他的好搭檔祥哥。
“拜托，叛什么逆還要教？像抽煙、喝酒、嗆聲、打耳洞，有時再來個逃課、晚歸或無照駕駛?。∵@還用我說啊！”允成知道祥哥的父母對于他的管教是疏忽了一些，也知道祥哥所提的這些事，因為他以前也炫耀過。只是，允成還是不解：“我干嘛抽煙、喝酒？我沒這個需求，也沒這個習(xí)慣?。苈?，跟誰嗆，跟你嗎？打耳洞？我干嘛自找罪受？逃課、晚歸、無照駕駛？我好端端地干嘛做這些？”
“誰說到了初中、高中就一定要做這些你所謂的叛逆？我沒這個需求??！”允成還是不覺得自己非得像祥哥說的如此做?！肮∪绻f真正的叛逆就是偷偷地交了你這個‘不良’朋友。”
“哇哩，不良于行的朋友?！毕楦缬沂职土嗽食傻暮竽X勺，還補(bǔ)上了一句，“你就是交了我這個朋友才開始有機(jī)會做自己，懂嗎？我的乖乖寶貝?！?/p>
說真的，在允成家，爸媽是非常能夠尊重自己的想法與做法，如交朋友這件事，平時父母并不會汲汲于追問：“今天跟誰出去？去哪里？去做什么？幾點回來？”這些像是在做筆錄的瑣碎的事。他們反而常提到“我相信你一定很清楚自己為什么選擇這些朋友和你交往，他們一定有許多吸引你的特質(zhì)?！?/p>
允成知道自己家里的融洽氣氛和高一班上同學(xué)常說家里硝煙味不斷彌漫、像以巴之間沖突四起等情況很不一樣，倒不是自己沒有和父母相反的意見存在，而是彼此都冷靜與溫柔的溝通。這一點聽在同學(xué)的耳朵里簡直不敢置信，“怎么可能？怎么可能？難道你們?nèi)叶际钦拚薜t茶倒下來喝喲，不可思議，哪可能那么優(yōu)雅？我不和我的老爸對干起來就已經(jīng)是謝天謝地了?！?/p>
但是家里的氣氛就是如此。允成不是沒想過自己為什么沒有像班上同學(xué)那股驚天動地的“叛逆”之氣，如果有，也是柔柔的、淡淡的小小叛逆滋味。班上女生有時會笑說“微叛逆”，一種和微整型差不多的概念，讓人感受不到它的存在。
“我真的需要叛逆嗎？不叛逆，真的就沒有自己嗎？”允成心里淡淡地想著。
溫馴的綿羊？
是否青春期的孩子真的都得來一段狂飆展現(xiàn)？我想這倒也不盡然?？耧j不表示不好，溫馴當(dāng)然也沒有那么壞，我想尊重每個孩子獨特的氣質(zhì)與對事物的看法，或許狂飆的味道就會淡一些。
不一定都得要在青春期就來一個輕度臺風(fēng)、中度臺風(fēng)，甚至于強(qiáng)烈臺風(fēng)才夠味。有時，只是熱帶性低氣壓也會讓人感到舒適，當(dāng)然微風(fēng)吹拂的風(fēng)和日麗可能更迷人（至少是許多父母的最愛）。
親子關(guān)系隨時調(diào)整
其實，叛逆不會是突然產(chǎn)生的。就像前面所提到，有時父母面對兩三歲的孩子，就已經(jīng)逐漸能夠感受到初期叛逆的難纏。會讓你我措手不及，當(dāng)中的原因，我想至少有一部分是來自于我們輕忽了孩子成長的改變。
請別忘了，就連兩三歲的幼兒也是有自尊心的，更何況是青春期的孩子，請別以為在他們面前開開玩笑，孩子會笑笑無所謂。當(dāng)然，如果你習(xí)慣性地常脫口說：“不行。”“不可以?！薄板e了、錯了?！薄安粚?、不對、這樣不對?！边@些泄他志氣的話，孩子當(dāng)然也是會給你臉色看的。當(dāng)孩子在成長的路途上，充滿被尊重的感受，我想尊重也會內(nèi)化在他的心里面。
因此，當(dāng)你對于親子關(guān)系時保持敏感，時時進(jìn)行微調(diào)，至少在第一時間接納與尊重孩子當(dāng)下的存在（想法的、情緒的、行為的），我想，叛逆或許就只是微微地在進(jìn)行中，讓彼此幾乎感受不到它的存在。
沒叛逆，一定是壓抑嗎？
當(dāng)然不是如此。有些孩子在成長過程中，如果適時有情緒的出口、紆解壓力的方式、有傾聽自己感受的對象、有接納與認(rèn)同自己想法的家人，或者有適時引導(dǎo)、澄清與分享“如何做出我自己“，協(xié)助厘清“我是誰？”的困惑，這時候的孩子是可以很優(yōu)雅、很從容地面對自己的青春期。
我該擔(dān)心孩子沒主見嗎？
有些孩子在成長過程中，對于自我叛逆的感受或許沒有那么的濃烈，但這并不表示孩子自己就一定是沒主見。
理想的境界，是孩子在家里能夠自由自在地提出自己的想法，并充分被尊重。至少在家里如果能夠達(dá)到那一句：“我并不同意你的觀點，但是我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。”雖然面對青春期孩子的想法，倒不是說就全盤的給予認(rèn)同，但是，至少讓孩子有充分表達(dá)的權(quán)利，這對他來說會是一種很好的感受。
如果青春期的孩子能夠同時學(xué)習(xí)如何進(jìn)一步說服對方，那么孩子的問題解決能力就進(jìn)一步加碼提升。
當(dāng)信任遇見叛逆
“你相信孩子嗎？”或許你心里沒什么把握。常常會聽到父母抱怨說：“我有相信過他??！但是你知道的，他常常做出讓我們不信任的事，這叫父母如何再相信孩子？”
信任，對于親子關(guān)系的維系是非常關(guān)鍵的元素之一，就如同尊重。當(dāng)父母常抱怨“為什么孩子總是無法讓我們信任？”或許，我們也可以同步思考，當(dāng)青春期的孩子坦然地向你說出實話，這時會有什么結(jié)果產(chǎn)生？是否在教養(yǎng)上，我們不知不覺地埋下了讓孩子不敢、不愿坦然說的空間？給予青春期孩子信任，我想，叛逆的味道也會淡了些。(王意中）
