九月的金秋，陽(yáng)光微醺，又是一年教師節(jié)。
老師，雖是個(gè)平凡的稱謂，卻承載著不平凡的使命。
《蜂》中云：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”
你們的身影，時(shí)常穿梭在三尺講臺(tái)之間，成就了一代又一代挺拔的脊梁。
今天，回憶起那些年在人生路上陪伴我們的每一位老師，心中懷著無(wú)比感恩的心情，想對(duì)你們說(shuō)：
“感謝你們的陪伴！感謝你們的辛苦付出！節(jié)日快樂(lè)！”
1
俗話說(shuō)：“三歲看大，七歲看老?！?/span>
一個(gè)人未來(lái)的成就，往往在年幼時(shí)就開(kāi)始萌芽。
而人生的第一課，總是老師陪伴身側(cè)。
青春年少時(shí)，是你們以言傳身教，盼成龍，望成鳳。
及至青年后，是你們化身并肩作戰(zhàn)的摯友，同享生活的甘苦。
老師的愛(ài)，雖不張揚(yáng)、不喧鬧，卻無(wú)處不在。
回想第一次踏入校園，曾經(jīng)膽怯的自己，無(wú)措又緊張。
是你們，用那溫暖的笑容，散盡了我所有的不安。
是你們，陪伴我們每一次蛻變，見(jiàn)證每一次成長(zhǎng)。
迷茫時(shí)，化身成燈塔，指引方向；跌倒時(shí)，又幻化成拐杖，給予力量。
風(fēng)雨無(wú)阻，視我們?nèi)缂撼?，用心血澆灌，用?ài)心呵護(hù)。
詩(shī)人葛洪曾說(shuō)：“明師之恩， 誠(chéng)過(guò)于天地， 重于父母多矣?！?/span>
倘若父母是生命的賦予者，編織我們最初的模樣；那老師便是靈魂的工程師，改變了我們的人生。
一個(gè)好老師，是世界上，除了父母之外，唯一渴望孩子成才的人。
有了你們，才讓我們的未來(lái)布滿希冀。
2
陶行知曾說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！?/span>
老師的心，永遠(yuǎn)裝著學(xué)生。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，揮灑自己的青春和熱血。
每日，陽(yáng)光未灑滿大地，你們便腳步匆匆，準(zhǔn)備開(kāi)始新一天的課程。
夜晚，當(dāng)萬(wàn)家燈火已熄，你們?nèi)园局p目，埋身于厚重的作業(yè)堆中。
無(wú)論是寒冬，還是炎夏，辛勞從未停歇。
沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有耀眼的舞臺(tái)，卻用最平凡的行動(dòng)，成就了我們最不平凡的未來(lái)。
或許，老師的一生，就是在那方寸之間的三尺講臺(tái)上度過(guò)。
粉筆在手中磨短，藏著老師無(wú)數(shù)的汗水；教案雖已翻爛，卻支撐著無(wú)數(shù)學(xué)生的人生。
都說(shuō)，無(wú)人授書，何以成人。
回望來(lái)路，每一步都凝聚著老師的汗水與心血。
而我們?nèi)松械拿恳荒ㄉ?、每一道線條，也都深深烙印著老師的身影。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到博古通今，從蹣跚學(xué)步到健步如飛，都是你們無(wú)私的播種。
十年樹木，百年樹人，老師的苦，值得我們記掛一生。
3
曾經(jīng)的我們，年少輕狂，以為老師的一切叨嘮，不過(guò)是“舊事重提”。
殊不知，課堂上的教誨，課后的叮嚀，是生命中最溫柔的回響，會(huì)伴隨我們走過(guò)每一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是你們，讓我們懂得了什么是責(zé)任，什么是堅(jiān)持，什么是愛(ài)與被愛(ài)。
漫漫長(zhǎng)路，滿是荊棘與挑戰(zhàn)，幸有無(wú)數(shù)教師，成為寒來(lái)暑往中最堅(jiān)實(shí)的依靠。
李商隱曾詩(shī)云：“此情可待成追憶？只是當(dāng)時(shí)已惘然?！?/span>
時(shí)光飛逝，歲月如梭。
光陰帶走了我們年少的懵懂，也帶走了老師的青春。
曾經(jīng)青澀的少年，終于能夠獨(dú)當(dāng)一面。
可高大無(wú)比的你們，如今已鬢角斑白，步履緩慢，漸漸老去。
各自走向人生的我們，十幾年不見(jiàn)一面。
即便你們已不在身邊，但那份恩情，卻越久越醇厚。
古人言：“山水有時(shí)盡，師恩日月長(zhǎng)?！?/span>
在今天這個(gè)特別的日子，讓我們懷揣感恩的心，向天下所有的老師深情地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
▽
九月芳菲，師恩難忘。
風(fēng)輕輕吹過(guò)，桂花香彌漫，那是屬于教師節(jié)的獨(dú)特氣息。
人生路上，我們總在前行，卻時(shí)常忽略了那些曾陪伴我們走過(guò)艱難時(shí)光的人。
今日教師節(jié)，不如一同感恩生命中的每位老師，是你們以書為媒，育人無(wú)疆。
如同璀璨紅燭，燃燒自我，照亮學(xué)子征途；
又似辛勤春蠶，默默耕耘，編織未來(lái)夢(mèng)想。
更如沃土滋養(yǎng)萬(wàn)物，給予力量，讓成長(zhǎng)之花綻放。
在未來(lái)的日子中，無(wú)論我們身處何方，銘記師恩，不忘初心，繼續(xù)前行。
愿全天下的老師：
身體健康，歲歲吉祥；事業(yè)順心，步步高升；心情愉快，日日舒暢；桃李滿園，年年芬芳。
教師節(jié)，祝您快樂(lè)無(wú)憂，幸福常伴！
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